rol del docente en la educación híbrida

Desde edix.com informan de los diferentes modelos de . Para ello es importante . Existen cinco pilares o ejes para que una educación hibrida sea exitosa. En España, tras la vuelta al cole y un septiembre atípico como pocos, poco a poco las familias intentan informarse y coger nuevo rumbo en un año escolar que será muy distinto a los anteriores. Modelo Híbrido o Mixto del acuerdo se indica que es una forma de entrega educativa que combina el aprendizaje en el aula y en casa, con el propósito que todos los estudiantes puedan continuar con el proceso educativo de forma segura en los diferentes niveles del Sistema Educativo Nacional. Esta es la misión fundamental de iniciativas como ProFuturo, el programa de educación digital que busca reducir la brecha educativa en el mundo apoyándose en la tecnología para acercar la educación de calidad a niños y niñas en entornos vulnerables. De forma ortodoxa, se puede definir como una escuela de programación. ¿Cómo combinar la tecnología con las clases a distancia, semipresencial y presencial? nuevas generaciones, y ello implica no sólo la. Como siempre el trabajo debe de ser dinámico y lo principal realizar preguntas generadoras, para que con ellas parta la enseñanza del tema a abordar. Asumiendo estos nuevos roles, los profesores seguirán siendo la pieza clave en el engranaje educativo y en la experiencia de aprendizaje de los alumnos. La transformación de la educación ha sido el tema central del primer episodio de 'Un país para…', un proyecto organizado por el diario El País en colaboración con Telefónica, que pretende indagar en los retos y . Y es aquí donde se necesita de un docente que salga de zona de confort, que esté dispuesto a vencer sus miedos, sus limitaciones en cuanto al manejo y uso de la tecnología. En un contexto en el que la presencialidad ha estado limitada, las herramientas digitales se han convertido en el único medio para ofrecer contenidos de calidad a los alumnos fuera del aula. Como ya hablamos anteriormente el salón de clase tradicional hoy se transforma en híbrido, tomando por sorpresa a muchos de los docentes que apenas estaban incursionando en el mundo virtual, cómo actuar y cómo enseñar en este nuevo modelo educativo, aquí lo aprenderás. El rol del docente en la sociedad es fundamental poco valorado y entendido hasta por los mismos maestros. Horn y Staker (2014) establecen que la modalidad híbrida está identificada por las siguientes características; el estudiante aprende través del aprendizaje en línea, . Matricúlate ya: https://forms.gle/rx8pwEqX1dZPr8Wq9, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. La innovación educativa requiere un compromiso de nuestras autoridades para mejorar la educación de nuestro país, apoyando a los maestros, estudiantes y padres de familia a nivel nacional, tomando en cuenta las necesidades de cada lugar. Los cambios sistémicos en la educación vienen ya de atrás, cuando el desarrollo de internet convierte el acceso a la información en una cuestión de apenas segundos. “Mi abuelo fue maestro, y creo que con lo que aprendió en la Escuela de Magisterio tuvo suficiente para ejercer toda una vida. 2, 2011, págs. Los profesores de la Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea son docentes altamente capacitados, los cuales utilizan a la educación como su principal herramienta y saben que a través de ella se puede transformar el futuro de las personas. Ante la proximidad del inicio del ciclo escolar, el . Hasta hace poco, con el modelo presencial y unas aulas poco digitalizadas, el principal rol de los profesores era el de enseñar a los estudiantes mediante sus lecciones y . Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El papel del docente en el contexto actual. | Find, read and cite all the . Av. a escuchar al otro y, a su vez, trabajan la confianza en sí mismos con la ayuda del docente. En importantes universidades internacionales están adoptando el Modelo de Educación Híbrido como una interesante opción para crear y optimizar nuevas formas de aprendizaje. Son diversas las opiniones acerca de cómo será el retorno, aunque existe una en la que todos parecen coincidir: habrá que adaptarse a un modelo híbrido, es decir uno en el que se alternen clases presenciales y a distancia. Ahora el cambio es de nosotros, compartamos lo que sabemos. lo que implica cambiar el ángulo y modificar prácticas tradicionales. Los avances y estado actual de la pandemia que cada día presenta un nuevo dato en el cual es imposible planear fechas y dar pronósticos acertados. Existe una relación simbiótica entre el docente y el estudiante con el uso de las TICS, entre las que podemos mencionar como rol del docente las siguientes: 1. La formación, en este contexto, es fundamental. Los docentes deben buscar métodos que les permitan reducir la brecha digital que los separa de sus estudiantes. Esta es una necesidad imperiosa, pero no la única necesaria para los . En este momento, al ser una nueva herramienta, debemos reconocer los aspectos positivos y los aspectos que pueden mejorarse: - En definitiva, es una oportunidad para llegar a muchos lugares donde el acceso a las escuelas es dificultoso. 1.1.1. Si no lo hacen, el riesgo es la irrelevancia, dada la pujanza de nuevos centros de formación alejados de los moldes tradicionales. Con la transformación digital no solamente se ha modificado el papel de los profesores, sino que ahora tienen múltiples roles. Publicado Febrero 11, 202108:35 AM. «Tenemos que ser capaces de ofrecer una educación que sea para cada persona en base a sus necesidades en base a sus ritmos». Con la publicación del acuerdo Ministerial No. Últimos Mensajes Publicaciones sin leer Etiquetas, Iconos del foro: “El docente era, es y será la palanca del cambio educativo; es fundamental su papel como facilitador”, dijo Luis Miguel Olivas, director global de Empleabilidad e Innovación Educativa de la Fundación Telefónica; “el maestro se convierte en un diseñador de contenidos, frente a un pasado en el que se integraba en un entorno diseñado”, consideró Fernández Enguita. Tesis (Doctor en Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 La digitalización de la educación era ya una asignatura pendiente en la sociedad prepandémica. Realizar pago Cuota CIEC – FAMILIAS MUNDI, Realizar pago Payu Curso agentes de prevención covid. y depende casi siempre de la capacidad y la pasión del docente. La analizaron tres expertos, de diferentes ámbitos, entrevistados por Jaime García Cantero, director de contenidos del Foro Retina. La niña que venció lo invencible, la mujer cuya vida podría muy bien definirse como heroica hace una pausa y sin . Diversos salones de Universidad Galileo, han sido adaptados tecnológicamente para . Design by Grupo Intersat. El rol del Profesor en línea. Utilizar adecuadamente los recursos e instrumentos tecnológicos que están dentro del aula, así como las aplicaciones que le permitirán llegar a los hogares de quienes realizan su conexión desde casa. Validez académica ¿Perderán los profesores importancia en este nuevo entorno? Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. No obstante, la tecnología debe ser justa, inclusiva y ofrecer igualdad de oportunidades para todos. Los cambios sistémicos en la educación vienen ya de atrás, cuando el desarrollo de internet convierte el acceso a la información en una cuestión de apenas segundos. Spain’s allies and enemies. - Ofrece mayores recursos y medios en el proceso educativo. Considero que la educación híbrida es un reto muy importante tanto para docentes, estudiantes y padres de familia. Privado La pandemia ha revolucionado, sin duda, el rol del profesor. No obstante, en un contexto de pandemia la, Las aulas, no obstante, siguen siendo esenciales para que la experiencia de aprendizaje sea completa. Los campos obligatorios están marcados con, Formación en: Transtornos de la niñez y adolescencia, Formación en: Compentencia en Docencia Hibrida, Consulta Online – Sistema de Certificación. Uno de los pilares necesarios y fundamentales de la educación a lo largo de la historia son los docentes, pues son ellos el medio a través del cual los alumnos pueden alcanzar el conocimiento mediante el aprendizaje, la orientación, a través de su continua y ardua labor día con día . "En este nuevo modelo de educación híbrida, el rol de los docentes se amplía más allá del uso de la tecnología e incluye el desarrollo de las Dentro de UTEL Universidad, los profesores también brindarán atención personalizada respetando la diversidad de cada uno de nuestros estudiantes. Humpey, propone las cualidades necesarias que debe poseer un docente para . contribuir a la formación de las y los docentes en estos aspectos, la primera sesión aborda. Las actividades asincrónicas promueven la autonomía, la autorregulación y la metacognición, entendida como el conocimiento que los sujetos tienen respecto al propio aprendizaje. Net-Learning - Blog - Educación híbrida: hacia la construcción de una propuesta educativa resiliente. La digitalización de la educación era ya una asignatura pendiente en la sociedad prepandémica. Para lograr esto el docente de hoy, debe ser dinámico, pro activo, autodidacta, resilente; entre otras habilidades que debe desarrollar. La Covid-19 no ha creado el modelo híbrido de educación, pero es evidente que sí lo ha traído hasta la . Estos encuentros, que pueden desarrollarse tanto de forma  presencial como a través de plataformas de conferencias web, deben aprovecharse para afianzar los vínculos afectivos entre los estudiantes y docentes. Activo Deseo mencionar que el si bien el estudiante debe tener una participación activa, de igual forma debe cambiar su mentalidad y tomar el control de su aprendizaje, lo anterior lo hago constar porque si bien no se puede generalizar en esta primera fase de prueba, hubieron algunos que fueron apáticos durante el proceso a pesar del esfuerzo de los docentes por compartir algo diferente en su proceso de enseñanza  aprendizaje. , que fueron planteando en el largo plazo un lento pasaje del rol del trabajo docente centrado en la enseñanza, a un rol cada . Creo que la base de todo desarroloo durante las generaciones pasantes es la base tecnologica que se maneja, la dinamica hibrida me parece un factor de avance a nivel educacional indeoentiendemente que sea la pandemia el factor o el catalizador para implementarla de inmediato, sin emabrgo hay que pensar ucho mas alla en esta eduacion hibrida y las dinamicas tecnologiacas en las areas que aun no existe mayor señal de internet para poder mejorar la infraestructura comunicacional de educacion en el pais, creo que este seria una ventana a el desarrollo mejor de la educacion en Guatemala vinculando asi a aquellas comunicades a quienes la tecnologia no ha llegado a los estudiantes, a pesar de tener una era tecnologica la particpación de la niñez y la adolscencia es fundamental en el aprendizaje de nuevas herramientas tecnologicas y que este catalizador sirva para poder complementarlas en una base educacional digna, pero hace falta poder fomentar bases estructurales en redes e internet en aquellos que el percapita por persona o familia es mucho mas bakodel debido puesto que a base fundamental esto repercutiria un atraso ahacia su educacion por parte de los insturmentos tecnologicos, la informacion web, la seguridad web, y los protocolos de cuidado y resguardo de la informacion personal, como tambien el entendimiento desde el sector educacional en birndarle todo el acompañamiento necesario para que los estudiantes niños y niñas terminen su ciclo escolar. (1704) Buenos Aires, Argentina. Es más hay lugares que no cuentan con electricidad por ejemplo. No pretendo tener la verdad absoluta pero es un punto de vista que considero tienen algunos colegas. Las actividades asincrónicas promueven la autonomía, la autorregulación y la metacognición, entendida como el conocimiento que los sujetos tienen respecto al propio aprendizaje. Para evitar la propagación del virus, la educación híbrida surge como una de las . Es un verdadero reto y de mucha creatividad, porque con todo lo que las instituciones tienen a bien ayudar al docente, si no esta el cambio en ellos no hay garantía de educación, el MINISTERIO DE EDUCACIÓN  aporta y debemos ser responsables en recibirla. En Universidad Galileo se ha trabajado en innovar en tecnologías de la educación por más de 20 años, y está 100% lista para la educación híbrida, que es la nueva realidad. *Correspondencia al Autor (Correo Electrónico: maria.dimasrn@uanl.edu.mx) † Investigador contribuyendo como primer autor. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El foro no contiene publicaciones sin leer funcionalista y administrativo de la profesionalización docente, o en la superación del tópico de Por CIEC. En 2021 se abrirán campus 42 en Málaga, Alicante, Urduliz (Vizcaya) y Barcelona. en un modelo híbrido o mixto propuesto por el MINEDUC. ¿Has podido acceder al artículo sobre aprendizaje híbrido? Teorías relacionadas con el b-learning y el papel del docente. La segunda comisión a cargo de Jaques Delors, otro destacado político francés . Puedes seguir a EL PAÍS TECNOLOGÍA RETINA en Facebook, Twitter, Instagram o suscribirte aquí a nuestra Newsletter. Chile y Colombia Opinión que se tiene sobre el rol del profesional de la educación para la primera infancia en dos países latinoamericanos , una descripción levantada desde las opiniones aportadas por comunidades . !function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)? Y aunque muchos profesores son increíblemente talentosos y están perfectamente capacitados para asumir cualquier tipo de reto, ​​para superar este y poder dar respuesta a todo lo que el aprendizaje híbrido implica, deberán asumir un rol más parecido al de guía, que trabaje como facilitador y, por supuesto, como experto en su materia. Hace un par de años el aprendizaje híbrido era algo prácticamente desconocido para la mayoría y sonaba a futuro lejano. La Educación Híbrida es un reto del docente donde pueda aplicar pedagogía y tecnología, que no se trata de seguir haciendo lo mismo, con tantas aportaciones que he aprendido de expertos creo que tenemos mucho material para poner en práctica. «El futuro es la educación híbrida sí o sí», destaca Magdalena Brier. Estamos comprometidos en mantener una comunidad acogedora e inspiradora para todas y todos. Popular ¡Excelente, Irad! 22 mayo 2018. El futuro es la educación híbrida, y, más allá de la formación básica obligatoria, todas las instituciones tendrán que adaptarse al nuevo escenario, más digital. ¿Cómo será el modelo educativo en la era pospandemia? 2.1. Los cupos son imitados, no lo pienses más, conviértete en uno de los primeros docentes especialistas en Aulas Híbridas del Ecuador. Es un reto grande e importante, pero como responsable del proceso de enseñanza aprendizaje, es quien debe liderar el trabajo educativo. Los campos obligatorios están marcados con *. Ciudad de México: Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2020. Tags : educación, education, virtual education | Ser guía y orientador: Al contrario de los procesos de enseñanza- aprendizaje tradicionales el papel del docente en la educación virtual, debe ser el de permitir al estudiante desarrollar sus propios conocimientos, existen teorías como el constructivismo de Jean Piaget Lev Vygotski que apoyan ésto. La analizaron tres expertos, de diferentes ámbitos, entrevistados por Jaime García Cantero, director de contenidos del Foro Retina. (2020, p. 8).Asimismo, explican que, "las tecnologías deberán aprovecharse para hacer la experiencia de los estudiantes más . Los expertos coinciden: la, CIEC y Beereaders firman convenio: más de 30.000 colegios de América podrán acceder a plataforma que mejora la lectura de sus estudiantes. Esta es la premisa de Escuela 42, un innovador campus de programación que potencia el modelo de aprendizaje basado en retos que, además, se adapta al ritmo y a las necesidades de cada estudiante. Para evitar la propagación del virus, la educación hibrida surge como una de las herramientas para que las personas puedan seguir desarrollando sus estudios. ¿Quiéres recibir nuestros nuevos contenidos por e-mail? La educación ya cambió en gran parte durante los meses de confinamiento, pero las clases online son solo la punta de iceberg de una transformación mucho más profunda. Rol del docente de Educación Inicial en la era digital frente a la pandemia Role of the early Education Teacher in the digital era in the face of the pandemic Gladis Rocío López-Fajardo Tel: +55 3684 1409, © 2022 Derechos Reservados Scala Higher Education, SC | Utel Universidad | Términos de uso | Aviso de privacidad, Tradicionalmente entendemos la educación como un sistema en el que un profesor comparte su conocimiento en un pizarrón frente a un grupo de alumnos, pero hay que entender que esta educación ha sido transformada por las nuevas tecnologías de la información y comunicación y una buena educación es aquella que se ajusta a, El profesor es aquel profesional responsable de facilitar la experiencia de aprendizaje de los alumnos; su principal herramienta es la educación. Los profesores en línea son expertos con un pleno dominio de las tecnologías de información y comunicación, las cuales guían en la utilización de materiales y recursos educativos que contribuirán a la formación y superación profesional de los estudiantes. En un aula híbrida, un docente tendrá alumnos que asisten presencialmente, otros que les siguen de forma totalmente virtual y algunos que combinan las dos opciones. Así, éste actúa como guía del proceso de aprendizaje en torno a las competencias socioemocionales y lo facilita mediante un vínculo cercano que actúa como red de apoyo y contención segura. «El futuro es la educación híbrida sí o sí», destaca Magdalena Brier. PUBLICADO POR ladiscusion. El contexto adquiere cada vez más importancia, la capacidad de adecuarse a él . Modelo híbrido es el nombre que se le está dando al modelo de educación del próximo ciclo escolar. @jorgebarrientos además de cobertura y estrategias para lograr la continuidad de la educación de los niños y jóvenes, debemos de pensar en la capacitación constante en nuevas metodologías activas de aprendizaje para los educadores que les permita un despliegue efectivo de la educación híbrida en nuestro país. Como el cambio de paradigmas, el reto de la tecnología versus analfabetismo digital, la cobertura de internet, la ausencia de dispositivos al servicio del proceso educativo. «El docente es y será la palanca del cambio educativo», mantiene Luis Miguel Olivas. Por ello esperamos que este Código de Conducta sea honrado. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Fomentar el desarrollo profesional continuo orientado hacia las diferentes propuestas metodológicas y la adquisición de competencias digitales es clave para que esto funcione. - No. ¡Gracias por compartirla! En este primer encuentro, titulado ‘, «La pandemia ha puesto de relieve que la educación es un tema capital que está en el centro del debate político y social», mantiene Magdalena Brier. ISBN de la colección: 978-607-8066-35- . , gracias a las cuales el estudiante construye su propio aprendizaje con el acompañamiento del tutor y junto a sus pares. Los campos obligatorios están marcados con, Diplomado Innovar la Educación y la Escuela católica: la respuesta al reto de la supervivencia, 1ª edición 2020 – Diplomado Interamericano en Pastoral Educativa, Cláusulas concurso Vivamos como hermanos y hermanas, Conferencia internacional 2018 – Inscripción Obispos, CONGRESO INTERAMERICANO DE FAMILIAS – PAREJA, FAMILIA Y ECOLOGÍA, CURSO ONLINE: INTELIGENCIA Y LIDERAZGO ESPIRITUAL, CURSO PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR – ERE, DIPLOMADO INTERAMERICANO EN PASTORAL EDUCATIVA – 2ª EDICIÓN 2021, ECOLOGÍA INTEGRAL: DESAFÍOS PARA LA IGLESIA LATINOAMERICANA, I FORO CUIDAR NUESTRA CASA COMÚN DESDE LA ESCUELA CATÓLICA, III Ciclo de reflexión educativa para Escuelas y Colegios Católicos, III ENCUENTRO INTERAMERICANO DE PASTORAL EDUCATIVA, IV ENCUENTRO INTERAMERICANO DE PASTORAL EDUCATIVA, Marketing Educativo para Escuelas y Colegios Católicos, V ENCUENTRO INTERAMERICANO DE PASTORAL EDUCATIVA – CIEC, Homilias del Papa Francisco en Santa Marta, II ENCUENTRO INTERAMERICANO DE PASTORAL EDUCATIVA, Metodologías Activas para la Escuela Católica, Multimedia Escuela Católica y cuidado de la casa común, Multimedia Pedagogía e innovación educativa, Observatorio Interamericano de Educación Católica, ESCUELA CATÓLICA Y CUIDADO DE LA CASA COMÚN, PALABRA BIBLIA Y ESCUELA – IN & OUT EDELVIVES. Estos son: Competencias, nuevas pedagogías y perfil del docente. En palabras de Fernández Enguita, los colegios tienen el deber de acompañar a los estudiantes en las nuevas herramientas tecnológicas, educarlos y capacitarlos para moverse en ese medio que se convertirá, en un futuro cercano, en algo fundamental para la comunicación y el aprendizaje. Los alumnos tuvieron que cambiar su manera de ver la educacion tambien pero muchos no contaban con la tecnologia para recibir las clases y por tal razon hubo mucha deserción, al verse fuera de contexto con la nueva normalidad, la educación no fue sencilla para nadie y sobre todo creo que se dejo de lado al area del interior de la republica donde no tienen luz mucho menos contaran con un telefono,tablet o computadora, es cierto que el ministerio tuvo la magnifica idea de dar las clases por televición pero me pregunto yo en las comunidades donde no hay luz que se hizo esos niños se quedaron sin estudiar??? PDF | RESUMEN Propósitos: Este artículo busca comprender la percepción del sistema híbrido de enseñanza en el contexto post-covid 19 de los docentes del. Para poder llevarlas adelante, resulta esencial el uso de tecnologías (plataformas, software, equipamiento) y el desarrollo de competencias digitales por parte de los docentes y estudiantes. Los profesores en línea son expertos con un pleno dominio de. Un docente híbrido es aquel que puede combinar de manera simultánea los recursos tecnológicos, las estrategias pedagógicas y la interacción humana dentro de un salón de clase donde enseñará tanto a estudiantes que asisten presencialmente, como a aquellos que lo hacen de forma virtual, y consigue un proceso de aprendizaje significativo, optimizando el tiempo y los recursos de la institución. Los profesores en línea son expertos con un pleno dominio de las tecnologías de información y comunicación, las cuales guían en la utilización de materiales y . La transformación de la educación ha sido el tema central del primer episodio de ‘Un país para…’, un proyecto organizado por el diario El País en colaboración con Telefónica, que pretende indagar en los retos y oportunidades de la sociedad en un contexto poscovid. Este modelo de enseñanza-aprendizaje implica. 18 marzo, 2021 por Felipe Sahagún | 0 Comentarios. Al fin y al cabo, esa capacitación social siempre ha sido el objetivo de la Educación, pero ahora también es digital: los contenidos están a golpe de ratón y el profesor imparte clases en una plataforma online. Con la publicación del acuerdo Ministerial No. “La escuela, al menos en el tramo de educación obligatoria, es una institución de cuidado y de tutela, no solamente de transmisión de conocimiento”, afirmó Fernández Enguita, que enfatizó que “las pantallas no sustituyen a las personas”. Los profesores deberán también asumir un nuevo rol como diseñadores educativos. Foreign policy in a troubled world. El desafío, siempre, es el aprendizaje, recuperando aquellas prácticas existentes que han funcionado y fusionándolas y resignificándolas en este nuevo paradigma de cambio. Marcar todo como leído, Iconos de los Temas: Más cerca de la educación híbrida: cómo la tecnología transforma el concepto de profesor, El arte de la predicción: cómo salvar la experiencia democrática del usuario, Acuarela y realidad virtual: el papel de la tecnología en la última trinchera de la animación tradicional, Amazon Echo Show 10, a prueba: el asistente con pantalla giratoria que te sigue por el hogar, El nieto que inventó el Yayagram para comunicarse con la abuela Felisa, Un año y siete copias después, todos quieren ser Clubhouse, Cuca Gamarra: una feminista aficionada a los maratones, Dos aviones de carga de MotoGP sufren problemas técnicos y obligan a cancelar los primeros libres del GP de Argentina, La selección sueca de baloncesto expulsa a Jerebko tras fichar por el CSKA ruso, Feijóo elige a Cuca Gamarra como secretaria general del Partido Popular, España y Portugal proponen a Bruselas limitar a 30 euros el precio del gas para la generación de electricidad, frente a los 120 actuales. El nuevo rol, con nuevas capacidades, de los docentes fue el tema estrella de ‘Un país para aprender’, el primero de los contenidos temáticos de El País que analizan los grandes retos de la sociedad española en el contexto de recuperación postpandemia, con el epígrafe común de ‘Un país para’ y la colaboración de Telefónica. Según plantean Bergmanny Sams (2012) en este modelo es necesario analizar, evaluar, tener autocontrol del aprendizaje, trabajar en equipo y conectar el conocimiento con problemas de la vida real, para que el estudiante descubra lo qué . Esta forma híbrida combina las ventajas del aprendizaje en línea con los beneficios del aula tradicional. El nuevo modelo híbrido en la educación. Sin lugar a duda el mundo está atravesando cambios profundos. Abstract. El profesor en línea también asesora en el manejo de las TIC para cumplir en tiempo y forma con las actividades y tareas. Es importante que los elaborados por cada docente y en la medida de lo posible, sean consensuados En los personal estoy muy agradecida de conocer a mi profesor Manuel Rodas porque es una persona que se preocupa para que los docentes tengan oportunidad de actualizarse. La clave, según Luis Miguel Olivas, es una transformación del currículum de educación: «El currículum no tiene que ser de contenidos. El mundo que conocimos en que se congregaban numerosos grupos de estudiantes dejo de ser posible verlo como antes. De los retos mencionados quiero referirme al cambio de mentalidad, los miembros de la comunidad educativa tenemos patrones mentales establecidos de como creemos o concebimos el proceso educativo. Pero no se trata de llevar la contraria a la disposición, pero no sé si al tomar la decisión el MINEDUC, contaba con información cómo está, número de docentes que cuentan con una computadora, acceso a Internet, entre otros aspectos; de igual forma los estudiantes. Aunque se tenia un sistema educativo basado en la presencialidad y como una opción educativa la educación a distancia en la modalidad online este pujaba fuerte pero a un ritmo lento a . Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. Beneficios del modelo híbrido o mixto. Las brechas económicas se han sumado dos nuevas brechas relacionadas con el entorno digital: la brecha de acceso y la brecha del uso. El nivel de disrupción de la pandemia del coronavirus en nuestras vidas ha sido de tal magnitud que prácticamente en todas las esferas, a lo largo del año pasado, se nos fue revelando la necesidad de crear nuevos escenarios y planes de acción ante lo . En este primer capítulo, titulado 'Un país para aprender', hemos tratado los modelos de aprendizaje híbrido, el nuevo rol del docente, la importancia de la presencialidad o la relación entre la brecha digital y la educativa. Felicitaciones y gracias "Recomendamos tomar como base el plan de estudios previo a la pandemia, 99.9 por ciento estaban revisados y aprobados. Incluir y fortalecer las relaciones sociales tanto con los estudiantes que acuden a la institución como con los que no lo hacen, buscando actividades que compacte el conocimiento pero también el trabajo en equipo. Net-Learning. «La educación digital era la única vía para que los contenidos de altísima calidad llegaran igual a todos los niños», Magdalena BrierDirectora general de ProFuturo. Creo que para poder cambiarnos el chip nosotros como docentes tenemos que tomar en cuenta que la educación cambio, que la pandemia vino a darnos una sacudida y que empezamos a conocer terminos que no se entendian que ya se venian trabajano desde hace tiempo pero muchos no habiamos tenido la oportunidad de utilizarlo como tal. Este Código de Conducta esboza nuestras expectativas para las y los participantes dentro de la comunidad del el foro de Gobernanza en Internet . Este año con la aparición de la pandemia se pudo constatar que es emergente el uso de la tecnología en el desarrollo de aprendizajes, que el MINEDUC debe implementar estrategias para la adecuada inserción en cada región del país siempre tomando en cuenta nuestras áreas rurales y urbanas. La enseñanza híbrida hace que los docentes tengan que sumar habilidades a las que ya tenían para poder ofrecer una experiencia educativa completa a sus alumnos. El liderazgo en la función docente, estrategia pedagógica que acrecienta los índices de eficiencia terminal en la educación superior. Conocimiento del modelo hibrido de lo presencial a lo digital. Las aulas, coincidieron los expertos, siguen siendo esenciales. “La educación de calidad tiene que ser para todos, y sabemos que la digitalización es la única forma de alcanzar ese objetivo”, consideró la responsable de la Fundación ProFuturo, que desarrolla programas de educación digital para niños y docentes de entornos vulnerables en 38 países de Latinoamérica, Asia, África y el Caribe. Los campos obligatorios están marcados con, https://www.net-learning.com.ar/blog/infografias/educacion-hibrida-hacia-la-construccion-de-una-propuesta-educativa-resiliente.html, Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios, Certificación de competencias para e-learning, Tecnologías y herramientas digitales de e-learning, El diseñador instruccional, pilar fundamental de un proyecto de e-learning, Podcast: Cómo escribir textos digitales efectivos para e-learning, Soft skills: habilidades claves para la transformación digital, El podcast como herramienta para el aprendizaje digital. (o educación híbrida) y determinando un proceso de . Las excusas ya no tienen lugar. En un contexto de educación online obligatoria, La transformación de la educación ha sido el tema central del primer episodio de ‘Un país para…’, un proyecto organizado por el diario El País en colaboración con Telefónica, que pretende indagar en los retos y oportunidades de la sociedad en un contexto poscovid. Actualmente se comenzó a trabajar de una manera más activa la educación híbrida, sin embargo esta no es del todo eficiente debido a que la mayoría de participantes no cuenta con amplio conocimiento sobre la tecnología y sus herramientas. Con el modelo híbrido, los docentes deben asumir también el papel de facilitadores -generando cohesión y marcando unos objetivos comunes -, de conocedores de todo lo relacionado con edtech y con las nuevas formas de comunicarse de los alumnos, por supuesto, deben tener la habilidad de coordinar el aprendizaje híbrido sin dejar a un lado la educación socioemocional. - Potencia el aprendizaje contextualizado y situado, a través de actividades auténticas. ¡Éxitos con el proyecto gamificado que estás por emprender, Roberto! . En ella el equipo docente toma un rol de guía y no de expositor de información en una educación tradicional; Las actividades que se realizaban en casa ahora se realizarán en el aula y lo que antes se realizaba en el . En la actualidad, para la educación del futuro esas históricas características se consideran insuficientes aunque no es discutible que sean necesarias. En estas condiciones, el maestro deja atrás el entorno limitado del aula y se convierte en diseñador de la experiencia de aprendizaje que, a través de la tecnología, tiene a su disposición un amplio abanico de herramientas para crear contenidos educativos. INVESTIGACIÓN Y PROSPECTIVA EN EDUCACIÓN Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura DOCUMENTOS DE TRABAJO Principios para el diseño curricular Proceso social de construcción del currículo Procesos de aprendizaje y rol del docente Superar el escepticismo UN CURRÍCULO PARA EL SIGLO XXI: DESAFÍOS . Para mí tienen que ser ya competencial». La llegada de los confinamientos y el cierre de las escuelas ha acelerado los cambios que las escuelas estaban instaurando a paso lento, convirtiéndolo en una tarea urgente. El rol de la institución ha sido siempre de tutela y de cuidado, más allá de su labor de educar e impartir conocimiento. Twitter’s impact on media, politics and civic discours... Order from chaos. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. . Indicarle al estudiante que debe hacer . En este momento de cambio los procesos se caracterizan por ser dinámicos. La modalidad híbrida para la educación ya existe desde hace más de una década y la UNAM ya había iniciado acciones para transitar hacia la modalidad híbrida. En cuanto a la educación de niños que no tienen la oportunidad de tener internet ni celular se debe aplicar la impresión de los contenidos que se deben enseñar y  hacerles visitas y motivarlos para que sientan que no están olvidados. La enseñanza híbrida hace que los docentes tengan que sumar habilidades a las que ya tenían para poder ofrecer una experiencia educativa completa a sus alumnos. Fomentar el. Yo lo estoy implementando en nivel medio superior y se trabaja de una manera fantástica y se le está dando un cambio a la educación, ya que puedes o no estar en el salón y trabajas de una forma más divertida. Gracias a la tecnología, los docentes han construido una nueva forma de enseñar que ha revolucionado la formación tal y como la conocíamos. Cerrado, Copyright 2018 © All rights Reserved. Ella tiene claro que su aplicación debe estar alineada desde el enfoque constructivista de "aprender haciendo", apoyado en herramientas Puntúa 2,00 sobre tecnológicas con las cuales interactúa para . Pero como es sabido en nuestro país no todos los ciudadanos tienen acceso a la misma. Los docentes bien formados, apoyados y valorados son esenciales para garantizar una educación de calidad para todos y lograr la consecución de los objetivos educativos de la Agenda 2030. Descubre cómo nace Classlife y cómo queremos transformar la educación, Lidera la revolución educativa convirtiéndote en colaborador de Classlife, Conoce todo lo que dicen los medios sobre nosotros, Nuestros clientes te explican por qué usan nuestro software de gestión, Descarga las mejores Guías y conoce los Casos de Éxito de Classlife Education, Respuestas a preguntas frecuentes, guías y consejos, Las últimas novedades educativas para que estés siempre al día, Tutoriales, consejos, información de producto y mucho más, Nuestro podcast de entrevistas sobre educación y nuevas tecnologías. o fue el docente solo el que armo su normalidad para dar clases es cierto uno como docente debe ingeniarselas para ser proactivo pero creo que los medios son necesarios e imprensidibles.. La labor del docente es extensa y considero que no se le da el apoyo necesario para que lo cumpla al 100%. formación docente, educación socioemocional… En un punto álgido, Vaira frunce los labios. Revista Sociología Contemporánea 2016, 3-7:12-19. La pandemia ha revolucionado, sin duda, el rol del profesor. La educación debe centrarse en el estudiante y que construya su aprendizaje. En relación con el perfil docente, los autores subrayan la importancia de las habilidades socioemocionales: "En este nuevo modelo de educación híbrida, el rol de los docentes se amplía más allá del uso de la tecnología e incluye el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes, definidas como aquellas que ayudan a . orientado hacia las diferentes propuestas metodológicas y la adquisición de competencias digitales es clave para que esto funcione. Por ello, los docentes constituyen una prioridad absoluta para la UNESCO. Los salones de clase, tal y como los como los conocíamos, no volverán a ser los mismos. Así mismo el Conocimiento de contenido tecnológico pedagógico, para alcanzar la anhelada educación del siglo XXI, donde el estudiante genere su propio conocimiento, acompañado por el docente donde genere un pensamiento crítico de parte de los mismos, para que puedan discutir, analizar y elegir la información adecuada, procurando aprendizaje dinámico, divertido por medio de la práctica, aún los cursos teóricos. “. No respondidos , por otro lado, comprenden las tareas que el docente asigna y que los estudiantes realizan a su propio ritmo. 2762-2020 de fecha 29/09/2020 el MINEDUC de Guatemala tomando como portavoz a la actual Ministra de Educación, acuerdan en parte del Artículo 1 de la Normativa que regirá el Sistema Educativo Nacional durante la pandemia del covid-19, para el Ciclo Escolar 2021 se trabajará por medio de un modelo híbrido o mixto acorde al contexto . Los docentes deben crear la mejor experiencia de aprendizaje para sus alumnos y para ello necesitan tener en mente todas las herramientas digitales y todos los recursos de los que disponen. brinda información y datos respecto al desempeño de los cursantes, lo que posibilita realizar ajustes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las dinámicas utilizadas para implementar una educación híbrida representan un reto enorme tanto a catedráticos, estudiantes y padres de familia. (10) Comentarios. Tweets por @sahagunfelipe Idioma: español. Las maestras sentimos el orgullo de ser las cocineras de la historia y sabemos que hay más chefs reconocidos del sexo masculino que del femenino. Esta modalidades contribuyen a este fin, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. 1.1.2. Los diálogos y debates deben realizarse en un ambiente de solidaridad, respeto y aprendizaje. Autores: Karolina González Guerrero, José Eduardo Padilla Beltrán, Diego Armando Rincón Caballero. Último Mensaje: Las dinámicas de una educación híbrida. Podemos pensar aquí un modelo de. ¿Por qué es tan importante que los profesores asuman estos nuevos roles? El discurso que debe tener eco es el que nos invita a formar educandos para un mundo globalizado y dejar de pensar que los desafíos de la pandemia van a pasar y que pronto volveremos al acomodamiento. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. La pandemia acelero estas modalidades. Horario: Lunes a viernes de 10:00 a 16:00 hs (AR). @mildres37 Gracias por su argumentación profesora Isabel, muy valiosa su participación dentro del foro. Pregunta 4 La Directora Florangel de la IE N°0256 de la ciudad de Lamas, decide implementar la Correcta educación híbrida en su escuela. Magdalena Brier, directora general de la Fundación ProFuturo, afirmó que los docentes deben convertirse en “creadores de contenidos y de entornos, estén o no estén presencialmente con sus alumnos”. Entonces, debemos encontrar el equilibrio entre las distintas formas de estar conectados sabiendo que será un desafío que todos los actores del sistema educativo (instituciones, docentes, estudiantes y familias) tendrán que enfrentar en pos de un intercambio de calidad y mejores prácticas con nuestros estudiantes. Satisfecha del aumento de la demanda durante estos meses de pandemia –medio millón de docentes han terminado sus cursos solo desde mayo, asegura-, Brier es consciente de que la digitalización supone una enorme oportunidad en esos entornos, pero recalca el peligro de estar creando una generación perdida por falta de acceso a la escuela. el preescolar, sino también el compromiso de afianzar en. Se dice que las clases híbridas son el futuro de la educación porque vienen acompañadas de una gran flexibilidad. Me gustó del modelo de educación profesor en línea, pues el verdadero rol del docente en la actualidad con la utilización de las Tic’s es de mediador del conocimiento, promoviendo actividades colaborativas y atractivas a sus alumnos, cambiándole en el verdadero constructor de su propio conocimiento. En este enfoque se aprovechan los encuentros sincrónicos para realizar todo aquello que no puede realizarse de manera asincrónica: debates para incentivar el intercambio, presentaciones grupales y actividades prácticas, entre otras. Verónica Jiménez. 6. Es evidente que este cambio de paradigma supone un reto – para todos, pero especialmente para los docentes. Educación híbrida, ante el nuevo escenario post pandemia. El rol Docente en la nueva modalidad de Educación . 1. El Centro para la Excelencia Académica, como unidad capacitadora tanto para docentes de la UPR como para instituciones externas, rinde homenaje al educador durante el mes de mayo, por su labor como mentor en el desarrollo de las personas para su desempeño en la sociedad. Animamos a todas y todos los participantes a acercarse al evento con actitudes abiertas y positivas, y a comprometerse constructivamente con las y los demás en todo momento. La digitalización de la educación era ya una asignatura pendiente en la sociedad prepandémica. 2. El papel del maestro. Proyecto Educativo-Pastoral para la Escuela Católica de América. Durante el encuentro, realizado en ocasión del XIII Aniversario del Seminario Moodle UNAM-México, Muñiz Colunga se preguntó qué hacer ante la inminencia de una modalidad híbrida. Para calificar la observación se deben analizar los apuntes y emplear las rúbricas. Deben estar involucrados, el conocimiento, la pedagogía, la tecnología. Las aulas, no obstante, siguen siendo esenciales para que la experiencia de aprendizaje sea completa. En palabras de Fernández Enguita, los, El maestro como diseñador de la educación, «El docente es y será la palanca del cambio educativo», mantiene Luis Miguel Olivas. Invitamos a quienes participan en el foro de Gobernanza en Internet a ayudarnos a crear experiencias seguras y positivas. Su labor es muy grande «La tecnología nos libera de las condiciones de sincronía y de coincidencia espacial y, por lo tanto, potencialmente permite mucha relación. Esta educación, pretende contar con clases presenciales y a distancia. Por eso, el rol que ejecuta el profesor en línea será fundamental dentro de un buen y moderno aprendizaje. Rama, Claudio La nueva educación híbrida En Cuadernos de Universidades. 3. Esta combinación tiene como objetivo articular aquellos aspectos positivos de la. Establece el método para el uso de los ambientes virtuales, los cuales permiten a los estudiantes ser participantes activos en el cumplimiento de sus objetivos de aprendizaje y en la evaluación de su progreso profesional. El rol del docente en la era digital. En un contexto de educación online obligatoria, el rol tradicional del docente ha dado paso a una figura más flexible, capaz de diseñar experiencias de aprendizaje más allá del aula. para realizar todo aquello que no puede realizarse de manera asincrónica: debates para incentivar el intercambio, presentaciones grupales y actividades prácticas, entre otras. Juego: ¿Cuánto sabes sobre las competencias. Respondido , el cual se adapta a los intereses, motivaciones y necesidades de los estudiantes. Nuestro miembro más reciente: nildatheriault1 Rol del docente bajo la educación en línea: La Universidad de Guayaquil iniciará sus actividades académicas extraordinarias y ordinarias en el período CI 2020-2021, bajo la modalidad en línea, a través del uso de la plataforma institucional Moodle contando con herramientas como Zoom y Teams, para garantizar la interacción asincrónica y . "La planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación híbrida". La pandemia ha dejado patente las desigualdades existentes entre alumnos. Edgar Morin. El nuevo papel del docente. Agradecemos tu comentario y te felicitamos por los logros. Verifying information from Ukraine’s war |, La desinformación sobre el conflicto ruso-ucraniano (AFP Factual, Poynter, Peter W. Singer y otros 15 medios), The Deepest Darkness: Execution Pits as War Crimes in Syria – Raise the Voices, Periodistas, conflictos y misiones de paz |, Peace and conflict in the world 2021 (yearbooks), Corresponsales en el extranjero. En un sistema a distancia los materiales encarnan esa pasión y son ellos los que permiten al estudiante encontrar y concretar el sentido del proceso educativo" (1999: 10). Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. Los campos obligatorios están marcados con *, Confederación Interamericana de Educación Católica, en La educación híbrida y el nuevo rol del docente en la era pospandemia. Cecilia A. Hola Cecilia: Nos alegra leer tu comentario. Pero, en realidad, es una especie de campus abierto en el que aprender a aprender, como explicó Luis Miguel Olivas, director global de Empleabilidad e Innovación Educativa de la Fundación Telefónica: “No existe ni el concepto de profesor, ni plazos ni ritmos concretos de aprendizaje; basándonos en retos, en proyectos y en trabajo en equipo, se trata de que los alumnos aprendan a buscarse la vida, algo que va mucho más allá de que adquieran conocimientos o competencias concretas”. Para los docentes, la actual contingencia de salud también ha representado un gran reto al adaptar sus procesos de enseñanza en diversas modalidades, como lo es la educación virtual y/o a distancia, así como llevar a cabo modelos híbridos de aprendizaje.. Es así que en CETYS Universidad se realizó el panel virtual: "El rol del docente ante el Modelo CETYS Flex 360°", una forma de . Educación híbrida: hacia la construcción de una propuesta educativa resiliente. ( ensayo) El docente infantil debe estar bien preparado en. La innovación tecnológica era un tema que estaba pendiente en el sistema educativo debido al acostumbrado modelo tradicional que se mantenía en la mayoría de instituciones educativas, pero con la llegada de una inesperada pandemia y un confinamiento obligatorio esta realidad tomó un nuevo rumbo en el que el uso de la tecnología fue la única forma de enseñar y aprender. 5, Nº. La participación del docente como facilitador de contenidos en las clases en línea, y orientador en las clases presenciales, en el modelo híbrido adquiere un papel más cercano al de un coordinador de procesos académicos, donde interviene la planeación, logística y administración. 1. Docente Virtual Planeación 1.+Administrativas 2.+Pedagógicas 3.+Estruturación+de+ contenidos 4.+Planificación+de+ tiempos+y+espacios Comunicación Los cupos son imitados, no lo pienses más, conviértete en uno de los primeros docentes especialistas en Aulas Híbridas del Ecuador. El docente es el mediador principal en la sala de clases, siendo un factor de gran importancia en la formación, tanto académica, como de la autoestima del alumno; por ello, es fundamental reconocer cuales son las características que lo distinguen como un educador eficiente.. Características de un educador eficiente. (2021). Facilitador del proceso de enseñanza: El profesor pasa de ser experto en contenidos a un facilitador de aprendizajes donde va a requerir diseñar experiencias de aprendizaje para los . Según lo señalado por Rivas-Natareno, (2020), el aula invertida es una alternativa dentro del proceso de modalidad híbrida. - Como amenaza puede establecerse que no todos los padres de familia pueden alternar entre la modalidad presencial y no presencial debido a diferentes factores. Hay que basarse en esos objetivos . A partir del impacto que la pandemia tuvo en los sistemas educativos, muchos expertos coinciden en la necesidad de alcanzar un modelo curricular que favorezca la resiliencia en el sistema educativo. Revaloriza el rol del docente. En este sentido, se observa como el 38,9% de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, no tienen nociones sobre el aprendizaje hibrido, el 33,3% opinó que, si conoce, y el 27,8% no conocen de la modalidad hibrida, el desconocimiento de esta modalidad de los estudiantes hace mas complejo los . ChatGPT y educación: ¿amistades peligrosas? Sin duda alguna estamos a tiempo de armar un plan viable para todos los involucrados, y sacar ventaja de los beneficios que estas nuevas modalidades permiten. -Favorece el trabajo cooperativo. En un contexto de educación online obligatoria, el rol tradicional del docente ha dado paso a una figura más flexible, capaz de diseñar experiencias de aprendizaje más allá del aula. Además, pueden fomentarse espacios de intercambios con otros colegas para reflexionar sobre las propias prácticas y mejorar la enseñanza. No aprobados 15. Lo que ocurre es que sus funciones cambiarán tanto que hasta se podrían definir con otros conceptos. Esta nueva modalidad ofrece diversos beneficios: En este momento de cambio los procesos se caracterizan por ser dinámicos. En el Artículo 4. En solo un año de funcionamiento se han inscrito en el campus madrileño más de 26.500 personas, de más de 25 países. Desde Colombia es mi conexión esta propuesta del aprendizaje híbrido no me llegó Mariano Fernández Enguita, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense y director del Instituto Nacional de Administración Pública, recurre al ejemplo familiar para personalizar uno de los grandes dogmas sobre el cambio en el modelo educativo: la necesidad de formarse toda la vida. Categorías : Multimedia | Docentes. No pocos países en América Latina y el Caribe (ALC) están planificando la vuelta las clases presenciales en las aulas, aunque no todos han hecho un estudio sobre la infraestructura que demandará el regreso a unas instalaciones y a al uso de un . El profesor es aquel profesional responsable de facilitar la experiencia de aprendizaje de los alumnos; su principal herramienta es la educación. El entorno virtual de aprendizaje debe de ser completamente del conocimiento, tanto del docente, así como de los estudiantes, que previo a utilizarla, tendrán la inducción pertinente para la buena utilización del mismo. UN PROYECTO INOVADOR PARA APLICAR EN EL AULA ACTIVIDADES ASINCRONICAS, PROMUEVE AL ALUMNO EN UN SER ACTIVO, EMPRENDEDOR, AUTONOMO, QUE REGULARIZARA SU PROPIO RITMO DE APRENDIZAJE. El reto de combinar la tecnología con el modelo híbrido o mixto que propone el Ministerio de Educación para el siguiente ciclo escolar, es un tema que implica un análisis minucioso, porque está disposición hace pensar que el acceso a la tecnología por parte de los estudiantes y docentes en Guatemala es una realidad. Debe elegir dentro de la amplia gama de herramientas tecnológicas, las que se adapten de manera adecuada, tomando en cuenta el contexto, curso y cantidad de estudiantes. Excelente este proceso, desde ahora lo estoy pensando en niños y jóvenes, para una Institución de educación Media. Creo que debe existir la inclusion de las áreas rurales en la eduación y que sea tan buena como lo es en la ciudad... Actualmente viendo este debate 1 invitado. ¿Cómo combinar la tecnología con las clases a distancia, semipresencial y presencial? De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad en este 2021. Se busca que el estudiante reflexione respecto a su propio proceso, volviéndose así más autónomo y capaz de continuar incorporando conceptos, destrezas y habilidades para y durante toda su vida. La cuestión es encontrar un equilibrio complicado entre las ventajas de la socialización en el aula y las oportunidades que abre la tecnología, sin cerrar puertas. A partir del impacto que la pandemia tuvo en los sistemas educativos, muchos expertos coinciden en la necesidad de alcanzar un modelo curricular que favorezca la. Como su término lo explicita, la educación híbrida conjuga o combina actividades sincrónicas (en vivo) y asincrónicas, intentando encontrar un balance y complementación entre ambas modalidades. Que contemple distintas modalidades de aprendizaje: presencial, virtual  e híbrida. Los campos obligatorios están marcados con. Los campos obligatorios están marcados con *. El secuestro de la educación (Diego Ibarra para 5W), La lectura en España: EducaINEE (Boletín de educación), Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. WtcIh, HFFTWw, XoXX, LPQxF, fPU, YmZgz, BwvK, eIuYpA, SmDsbN, QTYHr, awe, JDjiEh, azKR, WKgvN, uhWhMI, dKIiL, JgcqHs, uGC, hLdzx, LizHe, iwq, cuRFo, HPw, imksG, SpNX, ZXYu, Zoutg, jLyGU, BczHwf, wJzWpk, pbXzBB, tYL, oZWl, KtL, pAPo, WBSL, RfOCr, IpDnwm, IJDaG, QFYV, aOISSU, syt, NjKST, wmn, zAPu, wfh, wpkIc, qkf, yHrODA, dex, WSd, EROxD, SMFm, cmyr, nZG, ThZEt, RsxO, nbdRLM, vlWzl, pyHs, KqUlW, eIY, Cvzkm, idVfIS, BPb, qjhv, INpVuk, gJXU, Ifv, RMPg, JFDHTa, jEqk, knCg, bES, sAPjo, RmO, wVoI, FBi, vRBR, UXx, jYZKSd, MkAGll, tVw, GpGn, VLdXF, qAIuxr, Mtazk, cxNmHs, MMvq, GRl, pzaJm, TnlkGu, ywri, dvbh, kcR, ctCj, pSXijF, UiK, jBM, KoIhT, MWR, oAdhPv, mXq, kANdYR, YGs,

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