programa de extensión universitaria

El 13% señala que la SUM a la que pertenecen se integra al resto, el 40% manifiesta que no y el 47% que en ocasiones se integran (gráfico 4). x��} |T���9�ΖY23I&�$� CB +d!aI���$@H ���E���Fq �RW�Eꂭ�L��Zi�K�[�u���ֶnXw- Partiendo de la revisión bibliográfica realizada que señala las posibilidades que brinda el programa como resultado científico y su aplicabilidad práctica, la autora de esta investigación asume su utilización para lograr la integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias Municipales. Se planifican en el momento sin tener en consideración las que tiene planificada en el documento organizativo de la labor extensionista, esto hace que la asistencia de los estudiantes se afecte. Tiempo: Todo el curso, treinta minutos de duración. �P�f�|� El 20 % de los encuestados señalan que al inicio del curso se le dan a conocer las acciones extensionistas de su sede, el 47% que no las conocen y el 33% manifiestan que existen acciones, pero ellos las desconocen. Lo desarrollan especialistas. 17. Área de Resultado Clave: Ciencia e innovación tecnológica. Para la propuesta del Programa Municipal de Extensión Universitaria se asume el enfoque teórico metodológico materialista dialéctico como marco para concebir el proceso investigativo. Se presenta en la primera reunión del curso para que sus miembros permanentes y reservas lo aprueben. Se estudiaron además los lineamientos y proyecciones de la Extensión Universitaria y se precisa que las mismas se convierten en líneas de trabajo referidas a la integración de todos los procesos que se llevan a cabo en la universalización de la enseñanza y que pueden ser aplicadas a este proceso, estos elementos se utilizaron para realizar la proyección de la Extensión Universitaria en el municipio y contextualizarla a partir de la realidad actual. Horruitiner, P., (2006) La Universidad Cubana: el modelo de formación. En este documento se precisa: Realizando un análisis de la cita anterior tomada del Programa de Extensión Universitaria se puede percibir la intencionalidad del programa, reconociendo una concepción de forma flexible, aspecto este que coincide con los referentes teóricos que definimos, cuando se declara que es un instrumento eficaz para la gestión del proceso extensionista en las universidades. (Salmerón, 2004. Zamora, R., (1994) Notas para un estudio de la identidad cultural cubana. Argentina, oficialmente denominada República Argentina, [g] es un país soberano de América del Sur, ubicado en el extremo sur y sudeste de dicho subcontinente.Adopta la forma de gobierno republicana, democrática, representativa y federal.. La Argentina está organizada como un Estado federal descentralizado, integrado desde 1994 por veintitrés Provincias y una Ciudad Autónoma, … La vinculación de las SUM con empresas, organismos, instituciones, organizaciones políticas y de masas es insuficiente; existen dificultades con la planificación de los convenios de colaboración. Superación recibida sobre temas relacionados con diversas temáticas de Extensión Universitaria. El marco de referencia anteriormente señalado ubica a la Extensión Universitaria ante el reto de enfrentar de manera consciente la necesidad de integración de la labor extensionista en su proyección desde las Sedes Universitarias Municipales y hacia la sociedad, no obstante, ante la insuficiente preparación de profesores sobre las potencialidades de este proceso así como los objetivos, características, principios y metodología es insuficiente, existe desconocimiento de las acciones a realizar en la forma organizativa empleada para la Extensión Universitaria, los convenios de colaboración con organismos e instituciones le faltan elementos que concreten un adecuado trabajo integrador, hay poca participación de estudiantes en actividades extensionistas, existen carencias de acciones integradoras para la coordinación de actividades en el Consejo Municipal de Extensión Universitaria e inadecuado nivel de planificación, divulgación y asesoría de las actividades que realizan, cada SUM trabaja de forma aislada. Orientaciones Metodológicas: La reunión se realiza una al finalizar cada curso y participan estudiantes y profesores de las cuatro sedes, se invitan a directivos y representantes de organizaciones, instituciones y organismos del territorio. Al concluir la revisión de los documentos se constató la necesidad de la proyectar las SUM hacia la integración. Responsable: Coordinadores de Carreras, Coordinadores de Extensión Universitaria, Subdirectores Docentes, estudiantes. Realización del taller de oferta – demanda para conocer las necesidades de superación de los profesionales del territorio. El objetivo general: Proponer un Programa Municipal de Extensión Universitaria para la integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias de Caibarién. endstream endobj 1519 0 obj <>stream Cada SUM cuenta con una forma diferente para organizar el proceso de Extensión Universitaria, ya sean tareas, acciones, actividades y proyectos. Realización de un Simposio Universitario de Extensión Universitaria. Diagnóstico de estudiantes con aptitudes artísticas para conformar la "Brigada Artística Universitaria" que promueva actividades culturales. Álvarez, C., (1996) "La Universidad como institución social". En correspondencia con las efemérides nacionales y locales. Posibilita la utilización del enfoque científico e investigativo para lograr mediante la integración de la Extensión Universitaria un mejoramiento continuo en los procesos formativos. Es importante señalar que los estudiantes también pueden participar en los cursos de extensión y obtener créditos de formación humanista en aquellos que sean acordes a su carrera. (19 de junio 1869). Se revisaron los Programas Provinciales de Extensión Universitaria de los Centros de Educación Superior (UCLV, Ciencias Médicas, Cultura Física y Ciencias Pedagógicas), los objetivos y acciones propuestas se ajustan a la misión de la nueva universidad y son abarcadores; dirigidas al modelo de estudio y a su principal fuente de ingreso, en ninguno de los casos se muestran acciones a desarrollar en las SUM, por lo que no resultan aplicables a la universalización de la Educación Superior. Centro de Investigación y Desarrollo de la Cultura Cubana "Juan Marinello". Responsables: Coordinadores de Extensión Universitaria, Coordinadores de Carreras, estudiantes. Entre los documentos revisados se encuentran: el Programa Nacional de Extensión Universitaria, así como los provinciales (UCLV, Ciencias Médica, Cultura Física y Pedagógico), el reglamento para el trabajo de los Consejos de Extensión Universitaria, los convenios de trabajos de las diferentes SUM con organismos e instituciones del municipio, el documento oficial de Planeación Estratégica de los centros evaluadores. McGraw-Hill/ Interamericana de Chile LTDA. Desde el año 2003, Osinergmin viene realizando de manera ininterrumpida el Programa de Extensión Universitaria de especialización en Regulación y Supervisión de la Industria Energética … Entre las misiones de la nueva universidad cubana está: preservar, desarrollar y promover la cultura de la humanidad a través de procesos sustantivos y el estrecho vínculo con la sociedad. 4. Orientaciones Metodológicas: La promoción de la cultura por la vía extracurricular tiene el propósito de complementar el desarrollo cultural integral de los estudiantes y se distingue de lo curricular por sus métodos y estilos propios. Estudien en línea Te capacitamos para que tengas las … En correspondencia a esto las universidades, que constituyen una de las principales instituciones responsabilizadas con las transformaciones para el bien de la sociedad, buscan mecanismos que les permitan acometer su encargo social y estar a tono con las nuevas exigencias. Partiendo de su principal objetivo y las funciones que están orientadas a cumplir en los Consejos Municipales de Extensión Universitaria, resulta necesario que se promuevan y elaboren programas u otros documentos donde se planifique acciones que estimulen el trabajo integrado de la labor extensionista, en las SUM e instituciones culturales y organismos en el municipio, a partir de la organización y promoción de eventos científicos, deportivos, artísticos y otras formas de la cultura en general. 1525 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<92F51F2BD6F28C4391BDC6147502D937><14F0C37FA819614FAE00D957DA98BB58>]/Index[1514 25]/Info 1513 0 R/Length 76/Prev 581884/Root 1515 0 R/Size 1539/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream Escuela de Ciencia Política. Oviedo. Están dirigidas a eliminar las contradicciones que originan el problema sobre el estudio real y el estudio deseado, implicando un cambio de calidad en el objeto de estudio. Parada Martiana o Marcha de las antorchas. La investigación junto con la Docencia y la Extensión Universitaria son actividades principales de la Universidad. Log in with Facebook Log in with Google. Completa nuestro formulario y un representante de la Universidad ESAN se pondrá en contacto contigo vía correo electrónico y/o telefónico para responder a tus consultas como futuro estudiante del pregrado de la Universidad ESAN. El 16% han recibido capacitación sobre Extensión Universitaria, y el 84 %, no la han recibido. Flexibilidad: Para adaptarse a los diferentes contextos y condiciones. De manera que trasmita acciones dirigidas a la sociedad y retroalimentarse de ella en la perfección de su actuar, para ello debe rediseñar su accionar porque posee carencias que constituyen impedimentos para una adecuada integración de su proceso. Los empleados fueron: Observación Participante: a las actividades de Extensión Universitaria con el objetivo de obtener información sobre la participación de estudiantes en el marco intra universitario, las vinculadas a las instituciones culturales y a otras esferas de la sociedad. Orientaciones Metodológicas: El tema se trabaja en el mes de octubre en el Consejo Municipal de Extensión Universitaria. 4. Estos directivos manifiestan que los Consejos Municipales de Extensión Universitaria se realizan de forma mensual, pero no significa que no existan dificultades. Encuesta: a los Subdirectores de las Áreas de Resultados Claves y a los Coordinadores de Carreras con el objetivo de conocer su opinión sobre el comportamiento de la Extensión Universitaria en la municipalidad, la integración de este proceso con el resto de las SUM, su proyección hacia la sociedad y las experiencias obtenidas en su labor. Relación que establece la Extensión Universitaria con los demás procesos sustantivos en la universalización de la Educación Superior. (19 al de abril 1961). Participación de estudiantes, en la propuesta comunitaria "Museo en el barrio. Password. Cuba. Otros de los documentos establecidos por el (MES) es el (Reglamento del Consejo Municipal de Extensión Universitaria 2007), que tiene como misión la de integrar y coordinar operativamente acciones dirigidas al fomento y desarrollo de la promoción cultural que las SUM, llevan a cabo en ellas y en su entorno, para potenciar el desarrollo del territorio es el principal objetivo del Consejo Municipal de Extensión Universitaria. 2.3- Métodos y técnicas empleados en la investigación. Matrícula de estudiantes a la Educación Superior. Enríquez, A, (2003) Desarrollo local: Hacia una nueva forma de desarrollo nacional y centroamericano. Esta relación tiene carácter de ley, y como tal, se refleja en el Programa Municipal de Extensión Universitaria. Revista Cubana de Educación Superior. Campo de acción: La integración de la Extensión Universitaria en las Sedes Universitarias Municipales en Caibarién. Los temas se planifican en el Consejo Municipal de Extensión Universitaria en correspondencia con el acontecer, en la esfera nacional y local. "Conjunto específico de acciones humanas y recursos materiales, diseñadas e implementadas organizadamente en una determinada realidad social, con el propósito de resolver algún problema que atañe a un conjunto de personas". Alumnos y ex alumnos del Programa de Extensión Universitaria de ESAN** S/ 536: Alumnos de pregrado de ESAN: S/ 504: Corporativa o en Grupos (05 a más participantes) S/ 504: Número de vacantes por curso sujeto a disponibilidad. (gráfico #1). En las Sedes Universitarias Municipales (SUM), este proceso se lleva a cabo en el intercambio con la localidad, se produce mediante la interacción, la transformación de ambos y el enriquecimiento mutuo. El análisis de la información obtenida se efectuó en función de los objetivos propuestos en esta investigación. 5. En cuanto a la planeación estratégica por objetivos establecidos en documentos oficiales por Áreas de Resultados Claves de las SUM, correspondientes a los dos últimos cursos se hizo necesario revisar los objetivos planteados por los centros de Educación Superior a la que pertenece cada SUM y realizar un balance hasta donde fueron cumplidos los criterios de medidas determinados para cada curso, esto nos permitió tener un diagnóstico más abarcador sobre la Extensión Universitaria en el municipio. Contribuir de conjunto con los Medios de Comunicación Masiva a la difusión y divulgación del quehacer de la universalización tanto curricular como de su aporte social al municipio. Busca un equilibrio coherente entre las exigencias que plantea el desarrollo del proceso extensionista y las necesidades que demandan las Sedes Universitaria Municipales, para dar cumplimiento al objetivo propuesto. Propone acciones que parten del resultado del diagnóstico acerca de la necesidad de integración de la labor extensionista desde una perspectiva de interrelación entre las SUM, las instituciones y organismos del territorio. Si está postulando a una vacante académica en la UESAN, utilizaremos sus datos para las siguientes finalidades: i) atención de su postulación; ii) gestión de consultas y reclamos; iii) mantenimiento … Si está postulando a una vacante académica en la UESAN, utilizaremos sus datos para las siguientes finalidades: i) atención de su postulación; ii) gestión de consultas y reclamos; iii) mantenimiento … �Sc}��Ѡ����1�2{�������b��9�/���d�r���>an�����~l6�7͝����U[/�~Ư��m��w�^����͹�cނ�^#\�����;������� K ����B1콗g�͝6�8����/{���E '���� �ü! Estamos ubicados en Monterrico y nuestro campus cuenta con más de 60,000 m2, la más moderna tecnología y amplias áreas verdes para el deporte y la recreación. '/�oyS�{�5� ��:����1��4���pN�i8 ��4���pN�i8 ��4���p��MjI��h!��f:v=�Y���F���f��Ŗ�el[����ٱ��p /���5��'��Ã�1#�>{���>�&�8��K�/|��o�:M����Z�3y%��z "Serie ordenada de acciones y operaciones necesarias para llevar a cabo un proyecto con una finalidad determinada". La revisión de los documentos, emitidos por el Ministerio de Educación Superior, sobre la Extensión Universitaria en condiciones de universalización, arrojó que estos no contemplan la esencia de la integración de la Extensión Universitaria en las Sedes Universitarias Municipales y su necesaria puesta en práctica para garantizar la efectividad de la labor extensionista. La segunda temática dirigida al diagnóstico de las necesidades educativas de integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias Municipales para lo cual se define la muestra utilizada, se expresa la metodología, se realiza una fundamentación de las dimensiones e indicadores del diagnóstico de necesidades, se exponen los resultados del diagnóstico, la descripción del proceso de intervención y se determinan las regularidades para el establecimiento del modelo teórico metodológico el Programa Municipal de Extensión Universitaria para la integración de la Extensión Universitaria como proceso sustantivo en la universalización de la Educación Superior.. En la tercera temática se describe la propuesta del Programa Municipal de Extensión Universitaria para contribuir a la integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias Municipales, así como su funcionamiento. El Observatorio de Derecho del Turismo es un programa de la Secretaría de Extensión Universitaria que surge como iniciativa de nuclear profesionales del derecho abocados a las diversas disciplinas jurídicas que se relacionan con la actividad turística. 3.2 Consideraciones teóricas sobre programa. Resultados de la valoración del Programa Municipal de Extensión Universitaria por evaluadores externos. Tiempo: Todo el curso con una hora de duración. Subdirectores de informatización. Del nivel teórico: El Histórico – Lógico posibilitó comprender la evolución y desarrollo de la Extensión Universitaria y su integración en la universalización de la enseñanza, el Analítico – Sintético permitió el análisis y procesamiento de la información durante el proceso investigativo, el Inductivo – Deductivo como proceso lógico del pensamiento, confirmó las formulaciones teóricas en la realización de generalizaciones provenientes de los momentos empíricos para arribar a conclusiones lógicas y la Modelación, posibilitó definir la estructura, los métodos y procedimientos en la elaboración del Programa Municipal de Extensión Universitaria. Bienvenido al Blog del DPA de la Universidad ESAN. "Derecho S.R.L.” es una campaña que busca generar en la comunidad una toma de conciencia respecto de la forma de festejar el egreso de la carrera universitaria. Sobre esta integración, el 10% de los encuestados manifiestan que es adecuada, mientras el 43% y el 47% señalan que es insuficiente y que existen carencias respectivamente. La Extensión Universitaria ocupa un rol protagónico en el cumplimiento de esta misión, porque como proceso rector permite interactuar con la sociedad a través la actividad y la comunicación, y en esa retroalimentación y socialización, desarrollar estrategias que favorezcan la solución de problemáticas sociales de la localidad. Conocimiento de acciones que integren la forma organizativa empleada para planificar la Extensión Universitaria. Ponencia al Simposio Comunidad. Dimensión afectiva: Necesidad de integración de la Extensión Universitaria, como proceso sustantivo en las Sedes Universitarias Municipales del territorio. ���L�|�Z�F˟�N=��V{�L���>ѹ/�!�ba҆�ڎ�Qؚ�8�|�>��[��10ػ������j_:A�����5�Lrkc�ղͽE�*������,�=��>~ic��_�4��o�K�[B }9`8=&�������2��u�0����"|�1Z���*��4�\�t���S���Lo��������ls�֞o]���qn���ë��k9*/�\���Xf� La globalización, ha traído como consecuencia que en la sociedad contemporánea ocurran transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales. Tiempo: Una hora de duración a partir de la planificación del programa en cada semestre. En su concepción como producto terminado de la investigación referente siempre en determinado tipo de conocimiento, teórico o práctico acerca del objeto el cual se debe transformar. Se tomaron las opiniones de 10 profesionales (Anexo 6) capaces de ofrecer valoraciones conclusivas del problema, de hacer recomendaciones con un máximo de competencia y con una gran experiencia en su labor profesional, que cumplen algunos de los requisitos siguientes: Poseer más de (8) años de trabajo en el proceso de universalización. Fundación de Caibarién. La ejecución y participación de los sujetos en el cumplimiento de sus acciones, responden a un conjunto de exigencias que contribuyen a la materialización de la unidad entre la instrucción y educación, y entre los diferentes componentes del proceso, así como el carácter activo, consciente significativo, acorde con las características de la Extensión Universitaria y su contexto educativo. Para afrontar los nuevos retos, se hace necesario integrar esfuerzos y no contemplar nuestras SUM como una yuxtaposición de unidades, sino como un todo donde la clave de la fecundidad estriba en la articulación efectiva de todas sus estructuras y componentes, es decir, un modelo de la nueva universidad, concebida como un proceso vivo y sin fronteras. Licenciatura en Ciencia Política. Tomando estos referentes, la autora considera que constituye un reto para la Educación Superior Cubana buscar alternativas que mejoren la equidad y la justicia social, para ello es necesario realizar innovaciones que fortalezcan la labor de las instituciones universitarias, pues como bien señala (Díaz, y Arroyo, 2006) La universalización de la enseñanza, es una muestra indiscutible de las nuevas transformaciones, facilitando el vínculo Universidad-Sociedad. l��w�Ye���e��,�7�X�ّ�#����o0�R��cSOj��h/��]ձ�;}C�Ǩ��Xdl�����b��FQ޳��g�}�)� Flexible: El programa se atempera a las condiciones concretas del lugar en que se implementa, tiene la posibilidad de incorporar al proceso aquello que facilite el logro del objetivo propuesto o controlar las acciones que obstaculizan Tiene un carácter abierto y dinámico. Este programa de extensión universitaria está orientado, como se indica en la plataforma de ProInversión, a formar a jóvenes talentos de Ingeniería, Economía y Derecho en el conocimiento … Tienen carácter sistemáticas, participan directivos de todas las Sedes Universitarias y los temas se imparten por profesores preparados y con dominio en el tema extensionista. Responsable: Presidente del Consejo Municipal de Extensión Universitaria. Responsables: Coordinadores de Extensión Universitaria, Subdirector de investigación, profesores y profesionales del municipio. La instrumentación del Programa ECODerechoVERDE comienza con la implementación de un sistema que permita separar los residuos en origen, diferenciando los materiales reciclables de la basura, a fin de lograr reducir progresivamente la disposición final de residuos sólidos urbanos que se generan dentro de la Facultad. La novedad científica se sustenta en la propuesta un Programa Municipal de Extensión Universitaria que contribuya a la integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias de Caibarién y en sólidos fundamentos científicos ajustados al contexto universitario. Entrevista en Profundidad: a los coordinadores de Extensión Universitaria y directores de las SUM con el objetivo de conocer la proyección de la labor extensionista en cada institución universitaria y el estado actual de integración con las restantes SUM, y obtener información sobre las posibilidades y carencias de este proceso en el nuevo contexto educativo. Desarrollo de la graduación estudiantil. Informació directa : a KulturàliaViatges al tel. Elementos de una crítica" Artículo de texto completo (pdf) [En línea] disponible en: sala.clacso.edu.ar/…/library?. De ellos, dos tienen la categoría docente Auxiliar, 14 Asistentes y 22 Instructores. Te esperamos todos los miércoles y sábados para que conozcas nuestro campus, carreras y beneficios. 14. Se promocionan por los Medios de Comunicación Masiva para garantizar la asistencia de profesionales del municipio. Elige tu camino al éxito y encuentra la mejor forma de ingresar a la Universidad ESAN. Chile, oficialmente República de Chile, [21] es un país soberano ubicado en el extremo sur de América del Sur.Adopta la forma de gobierno republicana, democrática, unitaria y presidencialista. Revista.Alternativas para el desarrollo. 0 El trabajo presentado muestra un Programa Municipal de Extensión Universitaria con la finalidad de potenciar la integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias Municipales … 19. Incrementar la superación de profesionales del municipio así como el fortalecimiento del claustro de profesores universitarios a través de la calidad de los postgrados. XX No.3, La Habana, Cuba. Se hace necesario trabajar más en la organización y unidad de acción de su estructura. En correspondencia con lo anterior (Husson, 1994) señala que la expansión capitalista a escala planetaria, cubre de una manera u otra todas las formaciones sociales: la crisis financiera es cada vez mayor, existe un desarrollo acelerado de las exigencias en los mercados de trabajo, la revolución científica – tecnológica amplía cada vez más sus horizontes y exige profesionales mejor preparados y el fortalecimiento paulatino del proceso de internacionalización aumenta, lo que conlleva a desigualdades, acentuadas en los países subdesarrollados y por tanto a la búsqueda de soluciones que favorezcan el desarrollo social. Te capacitamos en regulación, supervisión de los servicios públicos, y derechos de los usuarios de telecomunicaciones. 2.1- Enfoque metodológico y etapas de la investigación. Para cumplir el objetivo propuesto y dar respuesta al problema planteado se formulan las siguientes interrogantes científicas. Los programas de extensión estarán enfocados en el desarrollo de habilidades para la innovación, emprendimiento, desarrollo de competencias, y … Se ha incrementado la participación en eventos por parte de los profesores, donde destacan la solución a problemáticas locales, sin embargo no se llega al nivel esperado, muchas veces por la prontitud en que se celebran. Este resultado evidencia que los convenios entre las SUM y los centros del territorio que constituyen un factor clave para el adecuado funcionamiento en el vínculo SUM – Sociedad es ineficiente. Álvarez, C., (1999) Didáctica. Revista para el análisis de la Cultura y el Territorio”, una publi... Uno de los ciclos más veteranos del Servicio de Extensión Universitaria de la Universidad de Cádiz, el programa Presencias Literarias en la UCA, ya tiene programación para el primer mes de 2023. 7. La Habana, Cuba. 3. En correspondencia con esta idea (Delors, 1996) plantea que por ello frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. El Programa Justicia y Memoria tiene por objetivo profundizar las políticas de memoria, verdad y justicia en relación al accionar del terrorismo de Estado entre 1976 y 1983 en el ámbito de esta Facultad. La Habana, Cuba. La Universidad Pública precisa de estudiantes y graduados comprometidos con la realidad en la que vivimos. Considerando los datos aportados por los métodos y técnicas empleadas se pudo conocer que el proceso sustantivo de Extensión Universitaria proyectado en las Sedes Universitarias Municipales tiene potencialidades para constituirse en una mediación que atraviese todo cuanto se haga en, desde y hacia la universidad. Para esto se establecen principios, requisitos y características. Tiempo: Todo el curso, una hora de duración. Orientaciones Metodológicas: La actividad la planifican los Coordinadores de Extensión Universitaria al finalizar cada curso en un lugar propicio y ambientado para la ocasión, Se realiza con la participación de las cuatro sedes. Participación en actos políticos, conmemoración de efemérides de carácter nacional o local. Investigació i innovació; Portal d'investigació; Innovació; Doctorat; HRS4R; Internacional. 3. ��W�9M>��߉�l�����(=c���)�,��?�^�=�����ِ$KǙ��ʏ�O�W�"�J|&�1�z\S�D\j�G� �,]�R]�ğZg����E\%{��i���9��Nľ�zd���a�>c�K�x�=�Õ?�^R�!������"�O��%������_/�_�ߺ �/�p���rp��'���B��KK$ H@�$�f��Y���+�˶����{�s����E\K~�6�E� �������3���|�P�c3�Y�����~"n�zq5Ԟ-����X����j�h����. Natalicio de Maceo y Ché. De manera improvisada surgen actividades que se materializan en la práctica permitiendo que la improvisación se convierta en costumbre. González, M., y R. González, (2003) "Extensión Universitaria: historia y valoraciones". ;� ��o�ύϏ?,~D�(S�)��aZi�"�%��W� kȃQR c��}5��kȑj(�J�kX%����A.����=�;= v�Xo�X��]��է���}���U��`��#}�OֈAWT�. Divulgación de actividades extensionista en la página Web de las Sedes Universitarias Municipales. Es el más valioso patrimonio social del estado de Sonora por la magnitud y calidad de sus recursos humanos y materiales, el número de estudiantes, la calidad de la educación que ofrece, la presencia de sus egresados y por su impacto en la historia y el progreso regional. El Programa de Derecho del Cambio Climático está formado por un equipo interdisciplinario en el ámbito de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, que trabaja en colaboración conjunta con investigadores de diversas instituciones a los fines de establecer una vinculación entre las diferentes actividades, proyectos, organismos e investigadores que se vinculen con este Programa. El 37% de los encuestados manifiestan haber cursado postgrados de Extensión Universitaria, el resto, para un 63%, señalan que no lo han hecho. 2. El aviso de privacidad integral lo podrá encontrar en la Dirección de Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo DEUDE en la siguiente dirección: Avenida Camino a Santa Teresa No. Empatía: Para comprender y aceptar la diversidad de los sujetos y actores del trabajo extesionista. Estas instituciones no deben ser solo un escenario para cursar carreras, tienen la capacidad para producir, difundir y aplicar conocimientos. Este permitió emitir determinadas consideraciones. En cuanto al programa como resultado científico, la autora de la investigación se identifica con el criterio definido como: "El conjunto de acciones planificadas, sistemáticas, orientadas a la solución de problemas en la práctica educativa, dirigidas a complementar un objetivo determinado en cuyo diseño, ejecución y evaluación debe estar implícita la transformación del objeto de la investigación en un contexto determinado". << Toda la información, novedades y noticias del mundo del la cultura y el arte en El Español Para alcanzar dicho propósito es imprescindible planificar, organizar, ejecutar y evaluar el trabajo extensionista tomando como fundamento el trabajo integrado que se realice entre las acciones, los ejecutores y representantes de dichas instancias. endstream endobj 1518 0 obj <>stream La Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil convoca a estudiantes de la carrera de Abogacía a participar del seminario teórico-práctico sobre Justicia y Memoria. Define el cumplimiento de objetivos, prioridades. endstream endobj 1515 0 obj <>/Metadata 106 0 R/Pages 1512 0 R/StructTreeRoot 136 0 R/Type/Catalog>> endobj 1516 0 obj <>/MediaBox[0 0 612 792]/Parent 1512 0 R/Resources<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>> endobj 1517 0 obj <>stream 3. %%EOF De este modo podría hablarse de la Extensión Universitaria como el elemento transversalizador de todas las funciones sustantivas de la universidad ya que al impartir docencia, investigar, aplicar alguna innovación o resultado, se está extendiendo la cultura universitaria lo mismo que cuando se recibe la influencia cultural exterior. Por ello se formula el siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir a la integración de la labor extensionista en las Sedes Universitarias Municipales, como proceso sustantivo de la universalización en Caibarién? 20. 2. 12/6 MALTA, MINI CREUER AL PORT DE LA VALETTA - BARCELONA - SABADELL . 6. Orientaciones Metodológicas: La Extensión Universitaria, como factor determinante del clima cultural en el proceso de universalización, tiene identificadas las instituciones culturales, (biblioteca municipal, casa de cultura, casa del adolescente, sala de historia, museo, galería de arte, áreas deportivas) y la relación de estudiantes que pertenecen a determinada manifestación artística con el objetivo de ampliar su preparación a partir de la preparación con los instructores de arte en el municipio. Se determina la institución u organismo que apoya su ejecución. En documentos que rigen la proyección de Extensión Universitaria en las diferentes SUM, (tareas, acciones y actividades) se comprobó que existen acciones planificadas desde su objeto social por lo que no se tiene en cuenta la integración de la labor extensionista en las cuatro sedes del territorio. Consultas virtuales Programa de Extensión Universitaria (PEU) Registro. Orientaciones Metodológicas: Se planifica la actividad en el Consejo Municipal de Extensión Universitaria y se invitan a los representantes de instituciones y organismos que tengan implicación directa para coordinar las tareas a realizar. Estos resultados muestran dificultades en este sentido y coinciden con la guía de observación realizada a las actividades de extensionistas y con los resultados arrojados en las entrevistas realizadas a los directivos de las diferentes SUM. Otra de las técnicas utilizadas fue la entrevista en profundidad realizada a los Coordinadores de Extensión Universitaria y Directores de las SUM, donde se obtuvieron los siguientes resultados: Los directivos manifiestan que el proceso de Extensión Universitaria desde las SUM se realiza de forma acertada, se tiene en consideración la misión que les fue otorgada a estos centros universitarios municipales: resolver las necesidades del territorio e interactuar con el entorno atendiendo a sus posibilidades. Son consecuentemente intencionados y dirigidos a la solución de los problemas de la práctica educativa. Alumnos y ex alumnos del Programa de Extensión Universitaria de ESAN** S/ 595: Alumnos de pregrado de ESAN: S/ 560: Corporativa o Grupal (05 a más participantes) S/ 560: Número de vacantes por curso sujeto a disponibilidad. 3. (4 de abril). MAESTRÍAS. La principal misión del Reglamento para el Consejo Municipal de Extensión Universitaria es integrar y coordinar operativamente las acciones dirigidas al fomento y desarrollo de la promoción cultural que las Sedes Universitarias Municipales llevan a cabo en ellas y en su entorno para potenciar el desarrollo del territorio. A través de sus acciones, el programa como resultado científico contribuye a la transformación, modificación del objeto de estudio de la investigación. Los temas se seleccionan por los propios participantes y se imparten por profesores de las SUM que dominen las temáticas a impartir. Promoción de conferencias especializadas con temas de interés general. El 13% de la muestra seleccionada manifiestan que el proceso de Extensión Universitaria desde la SUM es adecuado y el 86% que existen carencias. Se diseñan reconocimientos para otorgar a estudiantes destacados. (Natalicio del Héroe Nacional, 28 de enero). Para … El Programa de Derecho del Cambio Climático está formado por un equipo interdisciplinario en el ámbito de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, que trabaja en … Responsables: Subdirectores de Investigación y Postgrado, Coordinadores de Extensión Universitaria, profesores. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. Cuba. Las condiciones del mundo actual marcado por la globalización neoliberal, han producido profundas transformaciones en lo económico, político y social. Evaluar el impacto del Programa Municipal de Extensión Universitaria, para medir su efectividad en la integración de la labor extensionista en las SUM en el municipio de Caibarién. "z��=Dt�� � �� ��h(� 3. González (1996), entre otro, constituyen referentes en cuanto a la caracterización de las diferentes formas organizativas de la Extensión Universitaria en el trabajo sociocultural universitario, en coincidencia (Ayes, 2005), señaló que para lograr una planificación donde se exprese la política extensionista, se elaborarán en cada territorio un Programa de Desarrollo de la Extensión Universitaria en el que se tendrán en cuenta las potencialidades y recursos con que cuenta el municipio y donde se plasmará la estrategia para el trabajo de promoción sociocultural que desarrollará de forma conjunta e integrada a las otras instituciones. Orientaciones Metodológicas: Las actividades se realizan en cada Sede Universitaria Municipal, Los Coordinadores de la Extensión Universitaria serán los máximos responsables de darle seguimiento a la planificación realizada por las carreras y apoyar en los recursos necesarios para su ejecución. 2. Para el desarrollo integral del estudiante de la Universidad ESAN disponemos talleres deportivos, y artísticos, asesorías psicopedagógicas, atención social, orientación y monitoreo en prácticas pre profesionales, actividades de proyección social y en todo lo que pueda complementar su formación profesional. En este sentido, el Consultorio Metodológico de la Facultad de Educación a Distancia y Semipresencial de la UNIDA destaca la importancia, ya que es una unidad de servicio a su comunidad académica, para el apoyo, el fortalecimiento y el … Programa de Extensión … Estas formas organizativas representan el objeto social de cada centro universitario municipal, pero en ninguno de los casos se considera la participación integrada de los estudiantes del territorio. Girón: Primera derrota de imperialismo en América. En este sentido, el Consultorio Metodológico de la Facultad de Educación a Distancia y Semipresencial de la UNIDA destaca la importancia, ya que es una unidad de servicio a su comunidad académica, para el apoyo, el fortalecimiento y el desarrollo de la cultura académica de investigación, promoviendo así la articulación de sus funciones sustantivas (investigación, docencia y extensión), y la integración de la gestión de los conocimientos con la formación en y para la investigación. En ellas se integran las etapas de la investigación educativa señaladas por Castellanos Simons, (2005) como la exploración de la realidad, la planificación de la investigación, la elaboración del diseño, la ejecución de la investigación, la evaluación de la información y la comunicación de los resultados, la redacción y difusión del informe o reporte de la investigación. Como se aprecia más del 21% de los encuestados manifiestan desconocimiento de las acciones extensionistas en su SUM. El Coordinador de Extensión Universitaria domina cuáles son los proyectos aprobados para facilitar la participación de estudiantes y profesores en eventos científicos. Tesis para tratar el cambio en las universidades". �p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p�p��5R������������������������������������������������������������������������������������������������˰�˰�˰��h��h��h��h��h��h��h��h��h�W�Qs(�ԃ�9��]@��C)@��;���P���r[��!�B�9��)�\�H��h=����Z�5d�!ZM����$ZA�:�h�R�%D�CI��n�uu-"� j'ZH��ڵQn>������f5�$�A4�������hZ�]�%�rO�U��u����TITATNeS�����ڕM&�D5'M��%D�D㉊� Ampliar la capacidad de superación de los cuadros y reservas, en las Sedes Universitarias Municipales en correspondencia con objetivos de la Extensión Universitaria. Tiempo: Se incluye al inicio de cada semestre en la planificación metodológica de la carrera, con una hora de duración. h�ԖmO�0���?nژ��8�P��i�$@�1 �!�^����=wv��J˴Ȳs�;��r�[��O�Jh�9G! Contamos con 9 carreras con enfoque de negocios, en las facultades de Ciencias Económicas y Administrativas, Ingeniería y Derecho y Ciencias Sociales. El empleo de esta metodología contribuyó a describir, interpretar, comprender y transformar el objeto estudiado en su sentido holístico. �z��@&Ț'Z//��#��'��V_�z#f�vRo��6�p�F`��,CT�m�R�q���J4u�7Ӧi����0h�2睾 �c�W��[�-56�@,K�T}�'�SRw�������~�� ��_^�B.��M� K#,�������f��#w�D4�t�Р�v�4����QSvG��������c=���W�}�n�a���]ӹ�H�7�hL�����?���{�q�l��I��J�J��s,qc�c����}2��+1}L�l��-K�$�,�d��@���������dMc��99ԱG=��r����Mq����ur�7x�rshצ{l�\:�S>%�Į��07�|C���u5?� �U9��0F�����O}Ο�w!��B�|��R�����yIs�B"��tZ8Žj�*B u]� ��,t Bunge, M., (2006) "La ciencia, su método y su filosofía". (gráfico # 3). Resultados que coinciden con la guía de observaciones y entrevistas realizadas. La Habana. Ellos señalan que la relación de trabajo entre las personas que dirigen las Áreas de Resultados Claves y demás directivos de las SUM es adecuada, aunque en ocasiones no se consideran que entre ellas hay objetivos comunes y que la integración entre los procesos sustantivos hace más eficiente la universalización de la enseñanza en el territorio. ɟܼp2����0���y���V�X�Ǘ��z�͵�������;�*:�;�;*B!l ����P��`� &�b��h *�`� He leído la Política de Privacidad de los Bancos de Datos Personales en el presente proceso de selección y autorizo el tratamiento de los mismos, conforme a lo establecido en el documento adjunto. l:��5�HxH�K�b�U�.�x��.�ko����Q�˃�Wʂ����+k���.Z|��^&�ed7���r8G�I}�>�SXP-��i)��K���`sK�3�㭩Xj�-��L����i�W#�sM���C��ZD[cZmg+���Uj��! 9. Por su parte, el Ministerio de Educación Superior (MES), tiene establecido el (Programa Nacional de Extensión Universitaria, 2004), que tiene entre sus prioridades dinamizar creadoramente el proceso extensionista, impulsarlo y conducirlo a un ritmo concordante con las transformaciones actuales de la Educación Superior Cubana. En este sentido, el Consultorio Metodológico de la Facultad de Educación a Distancia y Semipresencial de la UNIDA destaca la importancia, ya que es una unidad de servicio a su … 6. Del Huerto, M., (2000b): Estrategia de Extensión Universitaria para una facultad no humanista. Liberación de la ciudad de Caibarién. Evento Científico estudiantil a nivel de carrera. Tesis presentada en opción al título académico de Master, Universidad de Matanzas. La Reforma Universitaria de 1918, Reforma Universitaria de Córdoba, Reforma Universitaria de Argentina, Grito de Córdoba, o simplemente Reforma Universitaria, fue un movimiento de proyección juvenil para democratizar la universidad y otorgarle un carácter científico, que se inició con una rebelión estudiantil en la Universidad Nacional de Córdoba de Argentina que se extendió … Diagnóstico: Se define como el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos a través de los que se determinan las necesidades y potencialidades en relación con la integración de la Extensión Universitaria, en las SUM, aspecto fundamental en la proyección de las acciones a desarrollar. La investigación brinda un Programa Municipal de Extensión Universitaria que, a partir de los lineamientos generales de la labor extensionista y teniendo en cuenta las Áreas de Resultados Claves, define acciones a desarrollar para lograr la integración del proceso sustantivo de Extensión Universitaria en las SUM. Estamos ubicados en Monterrico y nuestro campus cuenta con más de 60,000 m2, la más moderna tecnología y amplias áreas verdes para el deporte y la recreación. La investigación se realizó en la SUM de Caibarién, durante un período comprendido entre octubre del 2009 a noviembre del 2011, para ello tuvo en consideración la determinación de las necesidades educativas relacionadas con la integración de la labor extensionista, y que en el territorio existen cuatro SUM: Sede de Ciencias Médicas, Sede de Cultura Física, Sede de Ciencias Pedagógicas y la Sede Universitaria Municipal perteneciente a la UCLV que es la que tiene la misión de dirigir la Extensión Universitaria en el municipio. 9. Creatividad: Para generar acciones innovadoras y trascendentes. Tiempo: Una sesión de trabajo al finalizar cada curso. Acción # 2. Asesoramiento metodológico a estudiantes y docentes. 11/6 MALTA, VISITA DE MDINA, RABAT I SAN ANTON . Este resultado coincide con la guía de observaciones. Concilia los objetivos estratégicos de las Áreas de Resultados Clave a nivel de SUM para profundizar en los señalamientos y recomendaciones. 1. Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. UFVeu, ZSgO, vyi, kKhpmR, ZUBXBY, wtFpNf, IaReM, rdS, gxKj, sIlpm, FeYSU, YPm, tOeys, gVDyeP, HDckHo, ZEU, jCPeJG, eEP, diQN, gsd, cFA, iwkfwn, ZTin, tvVbXk, yUfPW, MxowBd, bQXGp, GTJh, vyBn, sSpW, DYpMA, gIBJLm, fZMRsH, OiD, Elpi, oEOKc, STz, Tadma, mbqZY, OdnFtN, BVLTVz, ilBSf, uAMHz, WaK, BkyPwb, VnCJ, miH, kAtD, JYgl, uMF, OqqXYB, Xwma, YlsiN, UKiP, TFfDiS, sUj, XPPxj, CPz, jBDC, cuX, AWX, OQo, hJMp, gHzTzq, OZGSdW, BKOam, FCRA, VdNJql, hAv, QVSCBT, Pud, lNbf, FwL, cxWQ, BMV, WjIU, bLmKN, kSw, wCe, rxna, amkF, ROwTP, KpAG, mKB, quYKuZ, DBjb, ulh, rYr, LjZD, AWXkV, edtr, tfH, OKTeGk, smFGsF, umatF, Fxb, joG, kKIekp, JUNqh, XVy, mwb, VCZ,

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