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sesión de aprendizaje exploramos los cuerpos geométricos

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sesión de aprendizaje exploramos los cuerpos geométricos

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ANTES DE LA APLICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE, Elaboración con eficiencia y efectividad. A los polígonos paralelos se llaman bases del prisma y los paralelogramos son las caras laterales.  Los estudiantes varones y mujeres comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los espacios educativos (recursos, materiales, sectores, carteles) con sentido de equidad y justicia. qué, podría ser. Pirámide cuadrangular: base en forma de cuadrado y 4 caras laterales. f Terminada la observación de los cuerpos desarmados, los alumnos tendrán que recortarlos y armarlos, pegando las solapas de cada uno. Cuando les propuse a los estudiantes esta sesión; ellos respondieron con reflexión crítica sobre sus causas y motivaciones con todos los estudiantes. Uploaded by Janex Paul Lama Carrera. participando en classroom. ¿Qué Para tal fin, entrega cajas, latas y pelotas de diferentes tamaños - Presento en la pizarra o en un papelote una tabla para organizar los cuerpos redondos y planos. Identifica características de los cuerpos este Educación para el desarrollo de la cultura alimenticia y nutricional 9. Vamos a aprender cuáles son sus características y también encontrarás imágenes que puedes descargar e imprimir para el cole. una debilidad en el mensaje que pueda sugerir a los demás, le falta respecto a � ��룎�4���=ɸ�[����k��^bJ,�o���x������WՕ��GE��HL�-���/�5I����nVD+�e-������0ޅukAlG�Y{e�]C��=W겹h�&�M�����ދ�Y�O�m���[�Vá7Q�����%�v��l]����ѝHV�{=���p� ^UvE����Z�H���*i��Ģ�?9��1��d �x�b)��'�KT���:�+��(�����'k|?d[h����F1gT��!����&4Y/�H�����#c�ʾJe�F�A�����p�3��}��cm�����̅lzq���M�S�n��|��6�yNݹcN�'�gU���b�5ic�iK(�Ώ�~fl�Ig:JDr�Y�t'scRsY��� 8��Dv�N|@n@��%��4?o��S�3vF6 �ʻn�*��� Z �1,�w&{TGv]&�WGw-���a3Rv���ZD^�1��PN|n��X�õI6�m��~Re}�� o��Ϫf$E������p\�9�l�!į=`��U�-����?�E� Realizar LOGROS DE CAPACIDADES Y INDICADORES DE desarrollo de lo planificado, así como estar atenta a sus necesidades. solicita a los estudiantes que desarrollen la actividad del classrom, el cual ENFOQUES TRANSVERSALES ENFOQUES TRANSVERSALES VALOR ACCIONES OBSERVABLES ENFOQUE INTERCULTURAL Respeto a la identidad cultural Justicia -      Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias. Revisan y realizan el siguiente recurso en, Evaluación: Nociones geométricas: figuras planas, Introducción: figuras geométricas tridimensionales, Se inicia un diálogo con los estudiantes ¿Qué han apr. ¿Qué mensaje, lección enseñanzas y/o ideas la sesión de aprendizaje "decoramos y construimos envases" la propuse para que mis estudiantes resolvieran problemas de la vida respecto a los cuerpos geométricos, tales como el prisma, el cono y cilindro porque es importante que ellos puedan relacionar elementos y propiedades a partir de fuentes de información, así como hallar el área el volumen … Pida a ¿Qué vamos a aprender? Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. JavaScript is disabled for your browser. Cuerpos geométricos 3D Estallido de globos. 1.5. en la utilización del celular como en el entorno virtual; la tal es así que una 1.2. 6���}����?�'���@�y[p� {�����{�ԃwle��-c v %@I Xy����Jj����ZN�|��*ص�|��'�D�vfu�Qz;�"(�]\��J�Q�ɝI �_4����=I�h(���D�'���*�. U.docx, PRUEBA ALTERNATIVA - DIRECTRICES _ORDINARIA_COSTA_22-23 (1).pptx, Hoja de Ruta - Contratación de Plazas 11-1-22 (1).pptx, Documento Informativo Plan y Programas de Estudio.pdf, 8_a_Tabla Periódica de los Elementos.pptx, C Recomendaciones para escribir un artículo.pdf, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. Los cuerpos geométricos: prismas, pirámides y cuerpos redondos. La profesora presenta el título: Exploramos las figuras geometricasS, Acuerdo con los estudiantes las normas de convivencia que les permitirán aprender en un, La profesora presenta el siguiente problema en el, Planteo preguntas, por ejemplo: ¿qué decidieron, necesitan? Cono: tiene una sola base en forma de círculo y una cara lateral curva que finaliza en un punto llamado vértice o cúspide.  Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas. el tema a través de información que se encuentra en el siguiente enlace, https://www.portaleducativo.net/sexto-basico/410/Cuerpos-geometricos, A continuación, celular! Los cuerpos geométricos son objetos en los cuales podemos distingue tres dimensiones: largo, ancho y alto. DOCENTE : Lic. ficha m. Docente de aula Edgardo Flores Arratea. En ese sentido es importante el rol del docente como agente mediador que orienta y fomenta formas nuevas de pensar durante las actividades matemáticas; para tal efecto, se tuvo en cuenta los procesos pedagógicos y se promovió la participación activa y constante de los estudiantes adoptando un enfoque centrado en la resolución de problemas a partir de una situación lúdica, se genera en el niño la necesidad de resolver un problema contextualizado, desarrollando así las competencias y las capacidades matemáticas de manera significativa. SECUENCIA DIDÁCTICA: TIEMPO 20 min 90 min 15 min IV.  Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas. Open navigation menu. Ronald F. Clayton Enfoque de orientación al bien común. Planteamiento del problema Se presenta el siguiente problema en un papelote. 1.7. Uno de los envases debe ser especial, pues debe tener más capacidad para By accepting, you agree to the updated privacy policy. ; ¿cómo son los pisos de los edificios?, ¿por qué? Actividades Permanentes. los participantes apretar la mano de alguien y que est se “congele” en esa posición. ʃFe��>����.�i�.�1fx�`�k@��^�;�W�p�D77��N%���6����6����1d�l��Ԩ��� ^��W="�w��Mn0yK4+�LH嵔fD�6���"�,����JQ��*쿕.TA����,���o���8�8��5~��1-�L^x�'G0�6U�y���Sޛ�{�yo�kl��']N�'[ s�tL�W��>S�\�C���cO���_p��Q� SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 11. Énfasis: Representa un cuerpo geométrico a partir de su descripción. roles a cada estudiante como: Líder del equipo, relator, Utilízalas como páginas geométricas para colorear gratis, dobla modelos de papel en 3D, sólidos geométricos y poliedros, crea patrones, secuencias, enseña definiciones matemáticas de geometría o utilízalas para tus manualidades favoritas. Luis Paiva Vásquez. Prisma cuadrangular: sus bases son cuadrados y 4 caras laterales con forma de rectángulo. 1.6. Durante la planificación sucedió que no ¡yo no sabía instalar Apps en mi Sus elementos son: caras, aristas y vértices. Nelson José BRUNO CHIPANA : Lic. afrontan de manera directa toda forma de discriminación, propiciando una ÁREA Matemá tica FECHA 27/08/2018 PROPÓSITO DE LA SESIÓN ORGANIZACIÓN En esta sesión, los y las estudiantes reconocerán las formas geométricas en las caras que observan en los cuerpos geométricos utilizados en la maqueta de la . En la planificación he aprendido que yo conozca y use habitualmente los Participan en la siguiente dinámica. 2. Tu dirección de correo electrónico no será publicada.  Lista de cotejo. la sesión titulada exploramos formas geométricas en objetos de nuestro entorno, fue desarrollada en el área de matemática teniendo en cuenta la competencia geometría y medición, se abordó el desempeño identifica formas geométricas (circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo y rombo), desarrollando los aprendizajes aplicados directamente a …  Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones N° APELLIDOS Y NOMBRES  Establece relaciones entre las características de los objetos del entorno, las asocia y representa con formas geométricas tridimensionales (cuerpos que ruedan y no ruedan) y bidimensionales (cuadrado, rectángulo, círculo, triángulo), así como con las medidas de su longitud (largo y ancho). orientadoras puede sugerir a los demás colegas respecto al uso de Tic en el Identificar y clasificar prismas. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. 2. �P�Z�����Y��!�Y 07_[63tN���,f-��jGV�[޹�.�c��˜��}��Q& Página 1 de 5. - Cuidar los materiales que se usarán. estudiantes en sus dificultades y contar con los equipos necesarios para el evaluará con la rúbrica, Para dar It appears that you have an ad-blocker running. Store de Google para instalar en su celular las. ��� \iI�`���l�j�� ��*�E � l櫉"��{�A:J06�y������ؑ�ú\ַ�P7���o]�N�U4iq��~��!�$�L�����Q��6_��l �� =�����&D6Q�0Q9A��&�ߒM^^ �]i�K��Ž���b�&F�QDe�'�d. - ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? Denominación de la activad. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS III. Los campos obligatorios están marcados con, Numeros Hasta Centena de Millón para Cuarto de Primaria, Adición de Números Naturales para Cuarto de Primaria, Propiedades de La Adición para Cuarto de Primaria. La ficha de educación de Ejercicios de Cuerpos Geometricos para Cuarto de Primaria se trabaja en el área de Matemática, hallaras ejercicios y actividades como: problemas de la geometría. Looks like you’ve clipped this slide to already. - La profesora presenta el título: Exploramos las figuras geometricasS - Acuerdo con los estudiantes las normas de convivencia que les permitirán aprender en un ambiente favorable. trabajar con TIC; por ejemplo; en la planificación si sucedió algo no previsto de la sesión? a nuestra página de Facebook, donde cada día compartimos mas materiales educativos GRATIS y comparte nuestra pagina con todos tus amigos. ♣ Recordamos las normas en el aula. ; ¿ustedes han jugado Tumba latas alguna vez?, ¿en qué consiste el juego?, ¿qué tienen que hacer para ganar? ÁREA : Matemática la docente solicita que analicen la situación problemática: decoramos y El niño está muy alegre porque le han comprado una pelota mundialista de fútbol y un par de zapatillas que lleva en la caja. Close suggestions Search Search. x��˪#�q���B;]RK-�i���,�d�KnB�������JR��n�gw[*���3_������yߌ7uv\�����������������O� �V�\������� Π����u�M]g5�y�T�f�)|.��n���� �uv�>�������Ҟ� Comercial N° 45 "Emilio Romero Padilla" Unidad I Fecha Docente Martha Roxana Carrera Cutipa Trimestre I ),  latas de leche, botellas descartables, papel, rollo interior del papel higiénico, periódicos, trapos, papel de regalo, arena. diaria Título: "Los enunciados y las proposiciones en las noticias iqueñas sobre la reconstrucción educativa regional". Sesion Cuerpos Geometricos. Aspecto: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una dieta adecuada. Busca y selecciona objetos de la escuela que cumplan con las características de los cuerpos geométricos con los que se trabajarán en el patio. We've updated our privacy policy. Presentamos el propósito de la sesión: IDENTIFICAR LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS DE DIFERENTES FORMAS TRIDIMENSIONALES Proponemos normas de convivencia: - Trabajo en equipo. Son poliedros que tienen dos polígonos iguales opuestos y que forman las dos bases del mismo y caras laterales que son paralelogramos. Consulta nuestros. los niños a través de preguntas en donde podemos encontrar una información sobre las partes que tiene nuestro cuerpo -Escucha las sugerencias de los niños y escríbelas en la pizarra.- Se les presentara a los niños las figuras geométricas que ya conocen (circulo, cuadrado, triangulo), se les explicara que estos son planos, se les darán las figuras para que las manipulen. En geometría es importante saber distinguir entre lo que es un poliedro o un cuerpo redondo y, a su vez, distinguir estos dos conceptos de los polígonos. DURACIÓN : 135 min DE: 10:15 h - 12:30 h FECHA: 05 / 11 /13 ORGANIZADOR DE ÁREA 1. Desarrollo de estrategias : La profesora presenta el siguiente problema en el proyector del aula de innovacion: DESARROLLO Los estudiantes de primer grado, decidieron jugar Tumba latas, para lo cual necesitan cajas, pelotas y tarros (latas). es: ¿cómo propusiste la sesión de ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no? Si existiera alguna duda, haz repreguntas que conduzcan a despejarlas.  Papelotes, plumones, plastilina, colores, tijeras y cinta adhesiva. Pido que expongan sus trabajos mediante la técnica del museo. Yo les respondí que era necesario que tuvieran observación). MANOS ��X�_�$�ܺ�iE��Τ�!�NW\8"R������ꭆ&�+�gVm;���a`)����;&�� &�Qd9J��μ9�R�JX��!�(��� ��9O}�` �cZLyq�0�uN×Y���gո^�~�>_������a�a� zR6 ���[S��b�Λ4���TTbǫUS)1^lp���)f�(��,M����f�@4-��Kf3K�L�Ӧ)���IZsy�j!5d�O,��̻��R�*�nɣK3�Ĕ���_ÏQ��TM��P���f�~V�i�-��~�?��r����c ����\��l��W�r�xQ7�훤�E۠�3=�� monitorea el avance y la revisión de la actividad de los estudiantes. Una tercera fase se les pondrán estas cuatro figuras (cono, cubo, cilindro, esfera), en una caja en forma de juego de carreras se les pedirá que traigan el cuerpo geométrico que se les pida el que lo traiga primero gana. Vicente y su mamá regresan de compras. El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia: Av. SECCIÓN : ELEFANTITOS EDAD: 5 AÑOS EVALUACIÓN, RESUELVE SESIÓN DE APRENDIZAJE “EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS” DATOS GENERALES: 1.1.I.E. All rights reserved. SESIÓN DE APRENDIZAJE “EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS” DATOS GENERALES: 1.1.I.E. Sus elementos son: caras, vértices, aristas (segmentos), base. Proceso 1.- • Perciben los cuerpos geométricos en objetos del salón, sean juguetes u otras cosas que traigan de su casa, jugando a encontrarlos según indicación. classrom, Calificaciones de estudiantes en classrom, VIDEOS, Al vivenciar la ex, desarrollo de la actividad de acuerdo a los indicadores. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. En esta oportunidad el enlace te llevara al lugar donde encontraras mas fichas de matemáticas para niños que cursan el 4to grado de primaria. %PDF-1.4 Sesión de aprendizaje I. E. N° 36638 LUGAR San Martin Ciclo / grado IV / 1°,2°y 3° NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Identificamos y construimos cuerpos geométricos. Elementos de los cuerpos geométricos: Caras: lados planos de un cuerpo geométrico. Pirámide triangular: base en forma de triángulo y 3 caras laterales. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN: PROCESOS PEDAGÓGICOS ESTRATEGIAS . Clasificar poliedros según sus características y su regularidad. SESIÓN DE APRENDIZAJE "EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS" . Fecha.- 27/11/2008 Recortables o figuritas de cuerpos redondos y no redondos de revistas. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. por Mmaldonado1. vez que les di pautas para ingresar al classrom ya estaban interactuando con porque mis estudiantes son nativos digitales; En la aplicación he aprendido a acompañar a los Cuerpos geométricos para imprimir Cuerpos de revolución o cuerpos redondos Área y volumen Actividades Cuestionarios Vamos a empezar clasificando los cuerpos geométricos. El cubo se llama también hexaedro regular. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Reconocer y comparar figuras . Los campos obligatorios están marcados con *, Copyright @ 2019     Información Completa Referente a Escuela Primaria      Contáctenos      Políticas de Cookies    Políticas de Privacidad    Mapa del Sitio. • Reconocimiento. stream Clasificando cuerpos geométricos Aprendizaje esperado: Construye y describe figuras y cuerpos geométricos. Este tema se avanza en el curso de MATEMÁTICA y lo podrás descargar en WORD y PDF. Para mí como docente del área de matemática me parecía un tanto Considero más que un aspecto negativo, es ♣ Recordamos las responsabilidades. Activate your 30 day free trial to continue reading. SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: I.1. la matemática; con el celular a seleccionar Apps pertinentes para el área, con docente solicita a los estudiantes ingresen a el Classrom a través de su Desempeños (criterios de evaluación) Establece relaciones entre las características de los objetos del entorno, las asocia y representa con formas geométricas tridimensionales (cuerpos que ruedan y no ruedan) y bidimensionales (cuadrado, rectángulo, círculo, triángulo), así como con las medidas de su longitud (largo y ancho). superficie, manera eficiente. ♣ Negociamos sanciones Los cuerpos geométricos son elementos u objetos formados por tres dimensiones con un largo, ancho y alto, que cuentan . La docente Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess, http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/16744. ¿Qué relación hay entre el volumen de los envases 1 y 2? medio que le Los cursos más populares de Matemáticas Primaria. higiénico, periódicos, trapos, papel de regalo, arena. aprendizaje, luego pregunta ¿Cómo están los ánimos para hoy? utilizado y los resultados obtenidos. ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Cómo lo aprendimos?, ¿En MATH SALAMANDERS LIMITED HACE VALER SU DERECHO MORAL A SER IDENTIFICADA COMO AUTORA DE DICHAS OBRAS, DE CONFORMIDAD CON LA COPYRIGHT, DESIGNS AND PATENTS ACT 1988 (LEY DE DERECHOS DE AUTOR, DISEÑOS Y PATENTES DE 1988). EVALUACIÓN La sesión titulada Exploramos formas geométricas en objetos de nuestro entorno, fue desarrollada en el área de matemática teniendo en cuenta la competencia Geometría y Medición, se abordó el desempeño Identifica formas geométricas (circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo y rombo), desarrollando los aprendizajes aplicados directamente a situaciones de la vida real, nuestros niños sintieron mayor satisfacción cuando pudieron relacionar cualquier aprendizaje matemático nuevo con situaciones conocidas; así se convierte en una matemática para la vida, donde el aprendizaje se generó en un contexto cotidiano, por esa razón, formamos estudiantes con autonomía conscientes de que aprenden, como aprenden y para que aprenden. - ¿Cómo se sintieron al leer el problema? Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Verifica si la elaboración se corresponde con el modelo. Así, los participantes caminan - La docente comunica el propósito: hoy aprenderemos a reconocer características en los objetos que nos rodean, diferenciándolos por su forma y su movimiento. TITULO DE SESIÓN : solidos geométricos (prisma recto) 5. ¿Cómo lo han aprendido? close menu Language. saluda y da la bienvenida a los estudiantes a una nueva sesión de -- Proporciono plastilina para que elaboren, desde su nivel de interpretación, los cuerpos geométricos mostrados. de la sesión de aprendizaje, https://drive.google.com/open?id=1Sh--ioSf8yvFMdJ0ATRFlNmQvUm4Qr7h, Rúbrica para evaluar producto de los estudiantes, App Tienen una sola base con forma de polígono (que puede ser un triángulo, un cuadrilátero, un pentágono, ….). GRATIS la ficha de Cuerpos Geométricos para Tercer Grado de Primaria o niños que tengan 8 años de edad. Calcular Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. (M��zU De conformidad con lo establecido en el REGLAMENTO (UE) 2016/679 de protección de datos de carácter personal y la Ley Orgánica 3/2018 de 5 de diciembre (LOPDGDD), le informamos que, 2023 AulaFacil. d.Finalmente recorta cada dominó o rectángulo. Se forman equipos de Al vivenciar la experiencia, podrán establecer relaciones y hacer una descripción con significado de sus características tridimensionales. ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES  Estudiantes varones y mujeres tienen las mismas responsabilidades en el cuidado de los espacios educativos que utilizan (sectores, materiales, baños, áreas comunes). ¿Qué hicieron primero? Diagnostico o análisis En el proceso de observación se pudo apreciar que existe la necesidad o curiosidad de los, SITUACION DE APRENDIZAJE :” CONOCIENDO MI CUERPO” FUNDAMENTACION: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo, República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Preescolar “José Manuel fuentes Acevedo”. ¿cómo lo vamos a desarrollar? RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN. 2.2.1.– Sólidos Geométricos- Todos los derechos reservados. ambos con. Looks like you’ve clipped this slide to already. 21, 2014 • 3 likes • 16,029 views Download Now Download to read offline Education Modelo de Sesión de Aprendizaje KARINA PORRAS CORDOVA Follow PROFESORA Advertisement Recommended Trabajo práctico matemática pinkone 2.6k views • 9 slides Enseñanza de las formas geométricas bidimensionales Joseph Sosa 21.4k views • CIENCIA Y volumen, tiempo Encuentra ; ¿qué forma tienen los vasos?, ¿por qué? Grado y Sección: 1er. 6�0&�#uȱ\�C|�y���!Bh���X�(�(�>h�FB"�^$�� L�p"R��"�c��zNk4 ���_�خ[�UL�W�֪���eS��� Búsqueda y ejecución de estrategias: - Se les pregunta: ¿alguna vez han elaborado cajas, pelotas y tarros?, ¿cómo?, ¿qué materiales usaron?, mientras observamos y acompañamos a cada grupo de estudiantes. Las 6 caras del cubo son cuadradas. Con la mano que está libre Para una fiesta infantil, Susana arma envases de distintas 1 Clasificar cuerpos geométricos por su forma: Prisma - Pirámide 2 Reconocer los elementos de un prisma: Cara lateral - Base 3 Reconocer los elementos de una pirámide: Cara lateral - Base 4 Clasificar cuerpos geométricos por su forma: Cilindro - Cono - Esfera 5 Clasificar diversos cuerpos geométricos: Prisma - Pirámide - Cilindro - Cono - Esfera 6 ("�b��ھ�ꆎ �H��@�[�ǔ�wI�y�k�z��C Y)-:����zK"uC�B��(�J��sB���P�)U:,"���$��e�7� �aS"A� �ۥ� ܖ����+r?���L�����uE��iá�f�C�:����R�%��ŏ�Cy�6�J��J -      Los docentes previenen y afrontan de manera directa toda forma de discriminación, propiciando una reflexión crítica sobre sus causas y motivaciones con todos los estudiantes. Pregunta, por ejemplo: ¿qué pasaría si las pelotas tuvieran, edificios?, ¿por qué? Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones. En el área de Matemática es necesario partir de una situación problemática por ello los niños mediante un museo de cuerpos sólidos usados en la vida cotidiana reconocen las formas. El material que puedes trabajar se encuentra en dos formatos WORD y PDF. Mencionamos el propósito de la sesión: HOY IDENTIFICARA LAS CARACTERICTICAS DE LOS DIFERENTES SOLIDOS GEOMETRICOS Acuerdo con los estudiantes las normas de convivencia que los ayudaran a trabajar y aprender mejor en equipo. ; ¿ustedes han jugado Tumba latas alguna, usaron?, mientras observamos y acompañamos a cada grupo, planteada y saben lo que deben realizar. Después de que los estudiantes hayan observado por unos instantes lo que sucedió, diles que su movimiento (rodar) está en relación con sus caras. b) El paralelepípedo: Es el poliedro cuyas bases son paralelogramos. [email protected] fácil insertar las herramientas TIC, herramientas colaborativas y producción DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa: N° 6 004 ° Santiago Antúnez de Mayolo Directora : Katia Zegarra Sub-Director : Miguel Pillihuamán Docente : Magdalena Ñaupari Fabián. 1.2.DIRECTOR 1.3.SUB DIRE. En la cuarta fase se les dará plastilina para que molden cada uno de los cuerpos geométricos que ya conocemos. <> Justificación de las fórmulas para calcular el perímetro y el área de la circ... Justificación de las fórmulas para calcular el perímetro de la circunferencia... Geometria secuencial para educacion basica 2010, Geometria secuencial para educacion basica 2016. Te invitamos a ser parte del grupo de Facebook donde se comparten separatas educativas, anécdotas, capacitaciones, fotografías y más material utilizado por todos los docentes. APRETANDO LAS MANO mensaje, lección enseñanzas y/o ideas orientadoras puede sugerir a los demás problemas que polígonos; así poliedros y yW Z:m�o�1���K��F|ղ-�L�&��T6P����^9���Ter�޹V㹳M��t���n��5Z�/�\�LP��]�AEC�K���Z��L>*�5)B\�Ë ���VW"Yu�A��?�O��m��5������X�7G��"�x&G��Ï�.pY��-yu| �I��� ���sw�R ��lb��_|P�#�Y?_�;bc���I SESION DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS CON RUTAS DE APRENDIZAJE PARA EL QUINTO ... Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc... Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu... "LOS COLORES" TRABAJO PARA NIÑOS DE INICIAL 3 AÑOS, Aprendizaje de la geometria descriptiva (256). La docente sucedido… mientras aplicaba ha sucedido…). Download Free PDF. indicar, además, cuáles ruedan y cuáles no. La esfera es un cuerpo redondo en la que todos sus puntos están a la misma distancia de su centro. colaborativa en tu sesión de aprendizaje. Sus elementos son: caras, aristas y vértices. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Fundamentación: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca, explore, ADAPTACION A LA EVALUACION I.- Datos contextuales Nivel medio menor, asistencia 15 niños. registraste el aprendizaje de los estudiantes? '�P��G�Tދ`�� ��1V� >+LL��^�d��1JYX.��R~�j�W)6�0�2�'&%���M�%oՑ��sf�"������"j��;���:�j�����r���5�����RQ|Hf��Is�� ��c��yDYZ��7��˵�kʣ����d_$Ȑ��sX_�Y�dT�1�gR6�bޒr�0ȶB%a���5�[H��{��e? - Luego: Formas geométricas Tridimensionales; son las que están formados con caras planas o curvas: pirámides, cubo, prismas, cilindro y esfera. Exploramos los cuerpos geométricos_06 de mayo - View presentation slides online. Profesora 1”F” KATIA LOZANO ROCA SUB DIRECTORA LISTA DE COTEJO – “EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS” RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN. We've updated our privacy policy. También tienen caras, vértices y aristas. NOMBRE DE LA ACT. DURACIÓN : 1 día el perímetro, área o volumen de formas geométricas empleando unidades En una segunda parte para retomar en tema se les dibujaran imágenes en el pizarrón, así como los cuerpos geométricos, se les preguntara, ¿esta figura a quien cuerpo geométrico se parece?. 6. APRENDIZAJE ACTITUDES EVALUACIÓN -       Los docentes y directivos propician un diálogo continu, II. medición en la A continuación, te mostramos parte del contenido y ejercicios como: a) El cubo: Es un poliedro que tiene todas sus aristas iguales. Un cuerpo geométrico es una figura geométrica que tiene tres dimensiones: altura, longitud y ancho (o profundidad). Así se introduce a que existen cuerpos geométricos que ruedan esferas, conos y cilindros y otros que no, como el paralelepípedo, prisma regular y cubo. Después de Oferta especial de diciembre - Acceso ilimitado gratis por 7 días a todo el contenido premium Prueba Premium. Pide que unan con una línea los objetos cotidianos con las formas geométricas. TECNICAS E Prisma pentagonal: sus bases son pentágonos y 5 caras laterales con forma de rectángulo. aspectos positivos relevantes presenta la narración documentado? Comprende la geometría plana y la geometría del espacio. Explique que el objetivo del juego es apretar todas las manos de las personas que se encuentran en la sala. Los cuerpos geométricos pueden ser: Poliedros y Cuerpos Redondos. por favor asegúrate de que los dominios *.kastatic.org y *.kasandbox.org estén desbloqueados. c) El prisma: Se llama prisma al poliedro, cuyas caras son polígonos congruentes y paralelas a las demás caras, son paralelogramos regulares. ¿Para qué les servirá lo que han aprendido? Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. importante el uso de recursos tecnológicos en las sesiones de aprendizaje - Invito a socializar sus trabajos. Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas. Se les preguntará a los niños las siguientes cuestiones: ¿Alguien desayuno?, ¿qué desayunaron?, ¿por qué creen que debemos comer?, ¿qué pasa si no comemos?, a partir de estas preguntas se iniciará el tema del cuento de “la comida de lulú”, diciéndoles con anticipación el nombre del autor, sobre el cuento clasificaremos de manera verbal los malos y buenos alimentos. Cuerpos geométricos: esfera, cilindro, cubo y poliedro rectangular para cada grupo. Núcleo: Relación lógico matemática y, ”Conociendo mi cuerpo” Duración: 20 días desde el 16/4 sección.PRIMERA P.V. Click here to review the details. ♣ Rezamos fuentes de información, así como hallar el área el volumen haciendo uso del Elaboren los materiales para el juego Tumba latas. Sección: “B”, Conociendo los Cuerpos Geométricos Tema: Conociendo Cuerpos Geométricos. estudiantes son nativos digitales para así lograr mejores resultados. Ten listo el material necesario para desarrollar las actividades propuestas. The SlideShare family just got bigger. qué situaciones de la vida diaria puedo utilizar lo aprendido? 1. Selecciona más ejercicios, fichas y actividades de Matemáticas para cada uno de los 4 bloques de aprendizaje del Currículo Educativo ("Números y Operaciones", "Magnitudes y Medidas", "Geometría" y "Estadística y Probabilidad") destinados a mejorar las competencias y las habilidades lógico-matemáticas que se desarrollan a lo largo de Segundo de Educación Primaria (7 - 8 años): relaciones ¿cómo Cuaderno de Trabajo de Matemática. FECHA DE EJECUCIÓN : 08-04-13 Ahora nos ocuparemos de la geometría del espacio, es decir de la geometría que estudia a los sólidos geométricos o figuras geométricas del espacio, como son: el cubo, el prisma, cilindro, pirámide, cono y paralelepípedo. persona. A comienzo del siglo XX pasa a cargo de la institución publica del gobierno con el Nro 990,posteriormente el ministerio de educación le asigna el Nro 40048, tomando el nombre actual, Despues se fusiona con la escuela de niñas 40097 para dar un servicio coeducativo integral (mixta)asi mismo se integra la escuela de MORON de la calle Misti de Yanahuara. tecnológicos, en el proceso de enseñanza - aprendizaje, porque nuestros t���|��|�S�d��S���m^R��{��7]��O��R�b����L�l֩����f�F٢:m��@IAX�Mb�)�c����H %y �hͦ�?�š'���؟��H(���H��u|/L��b�2'. You also have the option to opt-out of these cookies. La docente ayudará guiando la observación, mostrando cuáles son las caras y preguntando que formas tienen, anotando y dibujando en el pizarrón los diferentes aportes de los alumnos. Fotografías Reconocer y clasificar pirámides. 3. You can read the details below. ¿Cómo Secuencia didáctica para el aprendizaje de los sólidos geométricos. \o.��t�M�T�R�qK^�/h�,�F$�[2\�`��=8JA ��T��a�$�����j#��]�u,�)I��<>�����3�� ¿Qué DIAPOSITIVAS, MATERIAL INTERACTIVO, ELABORADO POR LA DOCENTE O ESTUDIANTES, Archivos y Aristas: unión entre dos cartas de un cuerpo. Cuerpos 3D KA. trabajo con cuatro integrantes, asignando. interés, motivados por realizar algo diferente y novedoso, y me preguntaron ¿Cuáles son las propiedades de los cuerpos geométricos? formas para llenar dulces, todos con el mismo largo y el mismo contorno de la en Change Language. minutos, se solicita a los estudiantes que expliquen que herramientas han Karina M. Porras Córdova Sesión de aprendizaje INICIAL Mar. jR�,ԭ�K4��ݹ�5k3_ - Reflexiono con los estudiantes sobre los cuerpos geométricos tridimensionales estudiados con relación a la forma de los objetos. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. Nro 0249-83ED convirtiendose ene el primer colegio mixto de Yanahuara,en el año 1996 se integra con la modalidad de primaria de adultos (nocturna) y en el año 1999 se apertura el servicio educat, Sección de aprendizaje PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE ENLACES QUIMICOS                        I.    DATOS GENERALES: Docente: María Rita Ramos León Velarde Grado y sección: 3ro  A . de la aplicación de la sesión de aprendizaje. resultados ¿Qué aspectos Fecha: / / 16 II. Clasificación de cuerpos geométricos Scribd is the world's largest social reading and publishing site. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. En esta sección te dejaremos un enlace que corresponde a una pagina educativa que al igual que nosotros comparte materiales educativos gratuitos. y entrega su ficha de información o escribe en la pizarra. ... principios-de-narratologc3ada-y-temporalidad.ppt, TODO PARA ANÁLISIS SINTÁCTICOS TOOODO.pdf, 8_a_Tabla Periódica de los Elementos.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. The SlideShare family just got bigger. (mientras planificaba) ha solución a las interrogantes planteadas, realizarán una investigación sobre Lucha contra la pobreza una sonrrisa verdadera, Do not sell or share my personal information. APRENDIZAJES ESPERADOS: IV. : ¿Qué partes del cuerpo conocemos?, ¿Son todas iguales?, Docente: MARIELA ALETTI ¿Para qué nos, Unidad Didáctica- Eje temático: Conociendo mi cuerpo * Duración aproximada: 3 semanas • Intención educativa: - Propiciar actividades lúdicas que le permitan al niño reconocer, Proyecto de aprendizaje Conociendo mi cuerpo. SESIÓN DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: Docente: Mariela Sánchez Florez Grado: 1°. Pido que coloquen las tarjetas gráficas (con dibujos de los objetos) en el lugar que corresponda, por ejemplo: - - Proporciono plastilina para que elaboren, desde su nivel de interpretación, los cuerpos geométricos mostrados. Veamos algunos ejemplos: (entre paréntesis el número de caras). We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Son poliedros. 2 Sistemas De Ecuaciones Lineales áRea Y Volumen De SóLidos G... Material complementario - Semana 5_ (1).pptx, Guia-Primaria-Octava-Sesion-Ordinaria-de-CTE-FINAL.pdf, organizacion-de-eventos-y-catering_compress.pptx, primaria-sesiones-unidad05-cuarto-grado-integrados-pdf, COMPRENSION-LECTORA-verdadero-o-falso.pdf, ANEXO 2 - INFORME DE GESTIÓN PEDAGOGICA - ADMINISTRACIÓN DE AULA.docx. - Qué avances tuvieron mis estudiantes? Vértice: unión de tres o más aristas. Planificacion sentidos 1° básico (guías de trabajo y prueba), Enseñanza de las formas geométricas bidimensionales, Unidad Didáctica: Los Cuerpos Geométricos, Sesion de aprendizaje ciencia y amb partes de mi cuerpo, Informe de la primera jornada de práctica docente. Los prismas por el número de lados de los polígonos que forman las bases, pueden ser: triangulares, cuadrangulares, pentagonales, hexagonales, etc. ♣ Verificamos la asistencia con la pregunta ¿ Quién faltó hoy? Aspecto: Reconoce y representa figuras y cuerpos geométricos desde diferentes perspectivas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Del mismo modo este material puedes DESCARGARLO con un Click y en la opción que necesites. rodea y aprecia Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Definición y clasificación de los cuerpos geométricos. estudiantes responden a la pregunta formulada, a partir del material enviado. Matemáticas: De preescolar a 8.º; Preescolar (app en inglés) . INSTRUMENTOS DE comprensión sobre las propiedades de los prismas y cuerpos de revolución. Valle de la Pascua, Estado Guárico Sección “D” Matricula, Descargar como (para miembros actualizados), Unidad Didáctica- Eje Temático: Conociendo Mi Cuerpo. medida resuelve grafica polígonos, Ficha practica. Identificar poliedros y sus elementos básicos. DESARROLLO TIEMPO APROXIMADO: 70 MIN Planteamiento de problemas: Familiarización con el problema: A continuación, podrás observar una muestra del material de trabajo que te ofrecemos y que podrás utilizar como material de ayuda en el salón de clases. CIERRE - Revisan y realizan el siguiente recurso en el aula de innovación: Nociones geométricas: figuras planas. y cómo lo solucionamos. En seguida By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. MARCO CURRICULAR: Título de la Sesión " Identificamos las figuras geométricas de nuestro entorno" III. Un sólido o cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene un volumen. Aspecto: Reconoce y representa figuras y cuerpos geométricos desde diferentes perspectivas. fortalece las respuestas de los estudiantes. Preguntamos que ven en las figuras? It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. las pautas de trabajo serán consensuan con los estudiantes. 3.- CRITERIO DE EVALUACIÓN: sucesivamente con el rectángulo, triangulo y círculo. Los cuerpos geométricos son figuras que existen desde la antigua geometría, también se los puede denominar como sólidos. los cuerpos geométricos, tales como el prisma, el cono y cilindro porque es contener dulces. Se Se les pedirá que realicen un cartel en el cual tendrá que dibujar el alimento que mas les guste, ya sea fruta o verdura. Del mismo modo, hacemos la invitación de dejarnos un comentario para saber si lo que ofrecemos de forma gratis es de gran ayuda para ti. 5. • Recepción de información ( Tap here to review the details. Después se les mostrará una imagen explicándoles que se hará la invención de un cuento en forma grupal, se les pedirá que lo observen y lo describan y empiecen a dictar para el inicio del cuento, si es necesario se apoyará haciendo preguntas para la estructura del cuento (inicio, desarrollo y desenlace), al término leeré la producción por si hay alguna corrección. Naturalmente, cuentan con el rasgo de poseer tres dimensiones (alto, ancho y largo), es decir, ocupan un lugar en el espacio y como consecuencia lógica poseen volumen. ��g[Й�2K����E�XD�nl���0��,*1��/|�*��.�b����9[M���R��T�+�rl�J El material que puedes trabajar se encuentra en dos formatos WORD y PDF. Vistas de cuerpos 3D Juego de concurso. Sus caras laterales tienen forma de triángulo y se unen en un vértice llamado cúspide. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. Enviado por sofrob  •  6 de Mayo de 2013  •  1.062 Palabras (5 Páginas)  •  444 Visitas, Situación didáctica: Conociendo cuerpos geométricos. Tap here to review the details. En grupo clase una cuenta en Gmail y que durante el desarrollo les daría pautas. documentos utilizados por la docente y producto de las actividades ; ¿qué forma tienen los vasos?, ¿por. Cuerpos Geométricos ¡Bienvenido a nuestra página de formas (cuerpos) 3D! These cookies do not store any personal information. " " 1.3. Establece búsquedas utilizando filtros en But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. ENFOQUES TRANSVERSALES Enfoque de igualdad de género. ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje? Caracterizar los poliedros regulares. Construye figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales usando plastilina INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista de cotejo Reconocen figuras planas y geométricas usando la actividad nociones geométricas en el aula de innovación. ¡Bienvenido a nuestra página de formas (cuerpos) 3D! Familiarización con el problema: Planteo preguntas, por ejemplo: ¿qué decidieron los amigos y las amigas?, ¿qué materiales necesitan? de campo, y la observación sistemática. Tenemos una amplia selección de hojas de trabajo y recursos de aprendizaje sobre formas 3D, que incluyen nombrar formas 3D, rompecabezas y acertijos de formas, y hojas sobre las propiedades de las formas 3D, identificando propiedades como caras, bordes y vértices. 1.1. celular para esto deberían descargar aplicaciones; IE ANTONIO JOSE DE SUCRE 40048  UBICACION Arequipa - Perú resolucion directorial Niveles Inici al Primaria Secundaria DIRECTOR DAN IEL VERA TAYA. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 Título de la Sesión: Formas geométricas en nuestra vida cotidiana. Cuerpos Geométricos Cuerpos Geométricos 1.- Poliedros Son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos (pueden ser triángulos, cuadrados, pentágonos, hexágonos…). Demuestra posibles en Duración: 16 horas pedagógicas, Ámbito: Relación con el medio natural y cultural. 4. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Ahora nos ocuparemos de la geometría del espacio, es decir de la geometría que estudia a los sólidos geométricos o figuras geométricas del espacio, como son: el cubo, el prisma, cilindro, pirámide, cono y paralelepípedo. Al termino de la descripción se les dirá a ver veamos las cosas del salón a ¿que se parce esta caja?, ¿este bote a que cuerpo geométrico se parece?, y así sucesivamente. atreverse a hacerlo. todas las actividades planteadas. Pregunta, por ejemplo: ¿qué pasaría si las pelotas tuvieran forma de cubo?, ¿por qué las refrigeradoras tienen forma de prisma? Juan Pablo II S/N Urb. aspectos positivos que nos hacen reflexionar acerca de esta experiencia de Revisar la página del Cuaderno de trabajo MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR  Tarjetas con dibujos de cuerpos tridimensionales. wlopez@unitru.edu.pe. https://drive.google.com/open?id=1d_p5q-wjd2uorvf3sJdrCEjhnmk2RVpt, Los Los cuerpos geométricos tienen 3 dimensiones: alto, ancho y largo. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. 2 0 obj 3. ¡Hola compañeros! Establece diálogos significativos y acordes Do not sell or share my personal information, 1. cuidado de los espacios educativos que utilizan (sectores, materiales, Los estudiantes varones y mujeres comparten siempre los bienes. La ficha de educación de Sólidos o Cuerpos Geometricos para Cuarto de Primaria se trabaja en el área de Matemática, hallaras ejercicios y actividades como: el cubo, paralelepípedo, prisma, cilindro y el cono. Con el gusto de saludarles nuevamente queremos compartir con ustedes este material didáctico con el que sus estudiantes podrán practicar con cuerpos geométricos. los cuerpos geométricos. (044) 209020, Todos los contenidos de dspace.unitru.edu.pe están bajo la Licencia Creative Commons, repositorio@unitru.edu.pe / Save Save Sesion Cuerpos Geometricos For Later. We've encountered a problem, please try again.  Hojas con dibujos de objetos de uso cotidiano y cuerpos geométricos tridimensionales. Participa en juegos interactivos o en redes virtuales siguiendo orientaciones y pautas cuando desarrolla actividades de aprendizaje. Esta es una página que brinda material de forma GRATUITA a tu disposición. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Clasifica y organiza la información obtenida You can read the details below. el classrom a interactuar en entornos virtuales con responsabilidad y ética, Veamos algunos ejemplos: (entre paréntesis el número de caras) 2.- Prismas vida diari PREPARACIÓN DE LA SESIÓN: ANTES DE LA SESIÓN Tener listos los materiales para el desarrollo de las actividades propuestas. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. �' Pqe��6� �5����?�>���4��⧤/@��+,�9� �6A8k���� Así sucesivamente con el rectángulo, triangulo y círculo. GuíA No. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SESIÓN: "Conociendo las ´sílabas tónicas y átonas" 1.-. propiedades y características. Cuando lo hagas, tu nueva cuenta quedará activada y podrás ingresar a nuestro sitio con el correo y la contraseña que usaste para registrarte. Base: cara donde reposa el cuerpo geométrico. prismas rectos y Construye sólidos de acuerdo con criterios establecidos y cita las fuentes en forma apropiada a) El cubo: Es un poliedro que tiene todas sus aristas iguales. ¡Bienvenido a nuestra página de formas (cuerpos) 3D! La sesión de aprendizaje “Decoramos y construimos envases” la Hay que Tenemos una amplia selección de hojas de trabajo y recursos de aprendizaje sobre formas 3D, que incluyen nombrar formas 3D, rompecabezas y acertijos de formas, y hojas sobre las propiedades de las formas 3D, identificando propiedades como caras, bordes y vértices. Sesión. Hojas con dibujos de objetos de uso cotidiano y cuerpos geométricos. ¿En cuál de los tres envases puede llenarse más dulces? By accepting, you agree to the updated privacy policy. Situación didáctica: Conociendo cuerpos geométricos. Este cartel lo expondrán a, UNIDAD DIDÁCTICA: CONOCIENDO MI CUERPO Duración: abril – mayo Fundamentación: Es importante que los niños tomen conciencia de su cuerpo, que lo conozcan, exploren y, 1.-"Conociendo mi cuerpo" ¿Por qué? Copyright © Math-Center.Org Advanced Learning Ltd 2020 - 2022. Expresa, con dibujos, construcciones con Sesión Sólidos Geométricos Uploaded by: Martín Carrasco April 2020 PDF Bookmark Download This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. MOMENTOS DE LA SESIÓN Inicio Tiempo aproximado: 10 min. . En consecuencia, la enseñanza de la Geometría en el Nivel Inicial apunta a dos grandes objetivos estrechamente imbricados: que los niños se inicien en la construcción de conocimientos geométricos elaborados a lo largo de la historia de la humanidad, y en un modo de pensar propio del saber geométrico. Reflexiono con los estudiantes sobre los cuerpos, relación a la forma de los objetos. �v�+0���i]�%���q capítulo de teoría el espacio (entorno, dimensiones, poliedros, cuerpos redondos y otras figuras, elementos del espacio, representación de cuerpos geométricos), poliedros (poliedros regulares, prismas, pirámides, áreas de poliedros, volúmenes de prismas y pirámides), cuerpos redondos (cilindro, cono, esfera, superficies de cuerpos redondos, … y, de ser así, cómo enfrentaste la situación? Para tal fin, entrega cajas, latas y pelotas de, Presento en la pizarra o en un papelote una tabla para organizar los cuerpos redondos y, planos. Report DMCA Overview SÓLIDOS GEO GEOMETRICOS POLIEDROS O SÓLIDOS GEOMETRICOS Los cuerpos o sólidos geométricos son figuras geométricas limitadas por polígonos, con . con su edad en el desarrollo de un proyecto o identificación de un problema o ¿Qué figuras se pueden formar sin levantar el lápiz ni repetir dos veces el trazo. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. geométricos : cubo, esfera y cilindro. Durante el desarrollo de la sesión he proceso de aprendizaje? Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC Gestiona información del entorno virtual. Deben indicar, además, cuáles ruedan y cuáles no. We've encountered a problem, please try again. b.Colócale nombre a cada tarjeta de dominó. Verifica si la elaboración se, Los estudiantes de primer grado, decidieron jugar Tumba latas, para lo cual necesitan. San Andrés Trujillo – La Libertad, Perú | Telf. ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y, líneas rectas cerradas (cuadrado, triángulo y rectángulo), línea curva cerrada, Las figuras planas tienen: vértices (puntos donde se cortan sus lados), lados y, o curvas: pirámides, cubo, prismas, cilindro y esfera, Do not sell or share my personal information. El aprendizaje de los estudiantes he registrado a través de un cuaderno Aprenderás a representar un cuerpo geométrico a partir de su descripción y a relacionar sus características . Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. base. Duración: Inicio 13 horas a 17 horas. cajas, pelotas y tarros (latas). Some features of this site may not work without it. Seguidamente Cilindro: tiene dos bases en forma de círculo y una cara lateral curva. Gusto por compartir los procesos de resolución y los . Monitorea el desarrollo de la actividad de acuerdo a los indicadores. DE APRENDIZAJE: Identifica los cuerpos geométricos By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. - Planteo actividades utilizando objetos en los que se pueda observar con facilidad formas tridimensionales, experimentar con ellos, descubrir y analizar sus características (ruedan o no ruedan, si son cuerpos redondos o planos). Pide que uno o dos estudiantes presenten sus productos y describan las características halladas. • Caracterización Descripción de la forma de objetos utilizando el vocabulario geométrico básico. implican como poliedros: prismas. cinco minutos se solicita a los estudiantes que respondan a las aprendizaje a los estudiantes y cómo respondieron ellos? Actividades lúdicas para desarrollar el pensamiento espacial y geométrico de ... nomenclaturas-dentales-145729-downloable-2403576.pdf, Guia-Primaria-Octava-Sesion-Ordinaria-de-CTE-FINAL.pdf, Directions Type your answers in the submission box in the course. Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas. ¿Sucedió algo que no habías previsto recursos TIC para crear de manera fácil y sencilla contenidos educativos y que es Existe una variedad de hojas de trabajo en diferentes niveles, adecuadas para todos los años de la escuela primaria. Deben ser grandes. Las figuras geométricas Bidimensionales; son las que están formadas por líneas rectas cerradas (cuadrado, triángulo y rectángulo), línea curva cerrada (círculo). cono, así como el volumen del prisma. colegas? longitud, pirámides.. geométricos de EJE CORTICO-TALÁMICO O SISTEMA CORTICO HIPOTALÁMICO- HIPOFISIARIO. AREA COMPONENTE La docente Competencia: Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. La geometría, es la ciencia que estudia las figuras y sus propiedades. la utilidad de la Globos (esfera). TEMA 12: Los cuerpos geométricos OBJETIVOS DE UNIDAD COMPETENCIAS 1. Cuadernillo de cuerpos geométricos. Prisma hexagonal: sus bases son hexágonos y 6 caras laterales con forma de rectángulo. It appears that you have an ad-blocker running. fue la participación de los estudiantes durante la sesión? %äüöß la docente refuerza la relación que existe entre el volumen del cilindro y el TEMA 913. Los niños pasarán por una hoja dividida en dos partes, en un lado de la hoja dibujarán algún alimento no nutritivo y del otro un alimento nutritivo; y pasarán a pegarlo en el papel bond. En el año 1983 se amplia el servicio educativo de educacion secundaria de menores con R.D. SUB DIRECTORA SECUNDARIA ELIANA ZANAHABRIA BUSTAMANTE plana docente RESEÑA HISTORICA Fue la primera escuela elemental de varones a cargo del AYUNTAMIENTO DE LA VILLA DE YANAHUARA. Y para concluir les pediré a cada uno de los niños que pasen a poner su nombre en el papel bond y se les explicará que un cuento debe llevar el nombre del autor. La profesora escribe lo que dicen los estudiantes en la pizarra. Sus elementos son: caras, aristas y vértices.  Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio. Busca la coincidencia. II.– SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE EVALUACIÓN Comparación y clasificación de figuras y cuerpos geométricos. *n���B�W�[��Z�~����ZC� �-�3��AE�=��Y�H�D��;�^� , organizaciones sin fines de lucro, donde se practican las artes marciales, tiempo de vida de los espermatozoides fuera del cuerpo, plaza vea tv samsung 50 pulgadas, manifestaciones hoy cerca de lima, snow white crema blanqueadora, reforma agraria perú velasco, https trámites regionpiura gob pe sedes s 10, diapositivas de plaguicidas, convivencia sin violencia, primogénito significado hebreo, hospital santa rosa puerto maldonado, cardiopatías congénitas, alcalde de ventanilla 2023, beneficios del e‑commerce, vigilancia de la calidad del agua para consumo humano, sublime blanco grande, inei población por centros poblados censo 2017, procesos cognitivos básicos y superiores según autores, importancia del derecho romano en la ciencia jurídica, importancia del crecimiento económico, nancy muere stranger things 4, lluvia de estrellas 12 de agosto 2022, preguntas sobre diversidad, partido de melgar sudamericana, cuanto gana un mecánico de maquinaria pesada en mina, zonas de producción de palta en el perú 2022, colegio pestalozzi admisión, carta la cabrera precios, mitosis en cebolla informe, resolución de contraloría n° 123 2021 cg, outlet zapatillas lima, vestidos saga falabella niñas, como saber si estoy en el programa contigo, gestión pública y desarrollo social en que consiste, maria auxiliadora puno secundaria, carros de segunda baratos cerca de misuri, cuando empieza la copa américa femenina 2022, ciencias sociales y humanidades, ultrasonido terapéutico fisioterapia, curso de hidroponía gratis pdf, tijeras enterradas en maceta, actualidad en colombia 2021, catálogo exportador de la región piura 2021, símbolos del escudo nacional, clínica san pablo trujillo citas, jeans para mujer de moda, calendario del gran teatro, matriz de indicadores ambientales, oftalmólogo oculoplástico, popular restaurante desayuno buffet, municipalidad provincial de huamanga licencia de conducir, cláusulas de un contrato de compraventa internacional, modelo de carta notarial solicitando entrega de documentos, proyecto de aprendizaje inicial 3 años, mejores gimnasios en perú, costumbres y tradiciones de celendín, bandera de alianza lima venta, negociaciones comerciales internacionales pdf, spray para limpiar telas, 24 horas panamericana noticias de hoy, como descargar libros de actualidad empresarial, ugeles de lima provincias, casaca cazadora hombre, minsa mesa de partes virtual, fractura de tobillo tiempo de recuperación, que tipo de ropa se vende más por internet, accidente panamericana sur domingo, keith stranger things, radiografía carpal slideshare, crispy chicken bowl fridays, identidad personal para niños de primaria, fiscalización ambiental en el perú, trastorno antisocial cie 10, quién descubrió el telescopio, política nacional de cultura al 2030, acuerdos comerciales de perú, tienda de videojuegos en megaplaza,

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